2026届山东省滨州市六校九年级化学第一学期期末联考试题含解析.docVIP

2026届山东省滨州市六校九年级化学第一学期期末联考试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．实验室现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液和石蕊溶液。甲、乙两组同学采用不同的实验方案验证酸碱之间发生中和反应。实验结束后各组废液的颜色如下表。下列说法正确的是（）

废液颜色

甲组

无色

乙组

红色

A．甲组废液中含有硫酸和硫酸钠

B．乙组用的指示剂一定是石蕊溶液

C．将甲组的废液倒入下水道，可能腐蚀铸铁水管

D．两组的废液混合后一定呈中性，可以直接排放

2．空气中能供动、植物呼吸的成分是（）

A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．水蒸气

3．把20.4g铜和铁的混合粉末放入烧杯中，先加入100.0g8%硫酸铜溶液，充分反应后，再加入300.0g9.8%的稀硫酸，完全反应，过滤、洗涤、干燥得9.6g固体。下列判断错误的是

A．反应过程中共生成0.4gH2

B．反应中共消耗的硫酸溶液为200g

C．原混合物中Cu的质量为6.4g

D．最后得到的9.6g固体中一定含有铜，可能含有铁

4．下图为利用固碳酶作催化剂实现二氧化碳转化为物质丙（乙烯）的微观示意图。有关说法正确的是

A．物质丙的化学式为CH2

B．反应①的反应原理为CO2+C==CO

C．该转化的应用有利于缓解温室效应

D．固碳酶在反应前后化学性质发生变化

5．下列实验操作中，不正确的是（）

A．取用粉状药品 B．检查装置气密性

C．铁丝在O2中燃烧 D．熄灭酒精灯

6．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）

A．镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光，生成白色固体

B．铁丝在空气中燃烧:火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

C．石蜡在空气中燃烧:生成二氧化碳和水

D．木炭在氧气中燃烧:发出红光

7．如图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）

A． B． C． D．

8．分离和提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是

实验目的

实验操作

A

除去二氧化碳中的一氧化碳

将气体在氧气中点燃

B

除去碳粉中的氧化铜

在空气中灼烧至质量不再发生变化

C

除去银粉中的锌粉

加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥

D

除去KCl固体中的KClO3

加入少量的二氧化锰，并加热至质量不再发生变化

A．A B．B C．C D．D

9．A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2价，则由这三种元素组成的化合物的化学式可能是

A．A2B2C B．ABC C．A2BC4 D．ABC4

10．下列物质的化学式书写正确的是

A．氧化铁FeO B．氯化铝AlCl C．硫酸钠Na2SO4 D．氢氧化镁MgOH

11．下列关于碳酸钠的认识，错误的是

A．构成：含有钠离子和碳酸根离子

B．性质：与碱类似，与酸发生中和反应

C．用途：用于石油精炼、粗盐精制、人造纤维、玻璃生产等

D．生成：工业用联合制碱法获得

12．“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，工业上生产尿素[CO(NH2)2]的微观示意图如下所示，根据图示信息分析不正确的是

A．反应的化学方程式为：2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O

B．反应物和生成物都是由分子构成

C．反应前后分子和原子的种类都发生改变

D．反应物和生成物中各有一种氧化物

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．请你根据下图回答下列问题：

（1）写出下列仪器的名称：b_______；

（2）图1中甲和乙是已脱落标签的两瓶试剂，丙和丁是其脱落的标签，标签丁应贴在_____瓶上（填“甲”或“乙”）；

（3）用D装置收集氧气时，如何判断气体已收集满_________；

（4）实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是______，可以选用的收集装置是_____；要验证制得的气体是二氧化碳所选用的试剂是________，发生反应的方程式为__________；

（5）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。可用加热氯化铵和消石灰固体混合物的方法制取氨气，则选择的发生装置是_________，收集氨气的装置应选择________。

14．某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼