2025秋九年级数学上册第4章锐角三角函数4.1正弦和余弦3余弦习题课件新版湘教版.pptxVIP

2025秋九年级数学上册第4章锐角三角函数4.1正弦和余弦3余弦习题课件新版湘教版.pptx

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第4章锐角三角函数4.1正弦和余弦3余弦

C返回1.如图,点A为∠α边上的任意一点,过点A作AC⊥BC于点C,过点C作CD⊥AB于点D,下列表示cosα的值中错误的是()

返回B2.如图是一把遮阳伞的示意图,遮阳伞立柱OA⊥BC,垂足为D,OB=1.6m.当遮阳伞撑开至如图所示的位置时,∠OBD=20°,则此时BD的长度为()A.1.6sin20°mB.1.6cos20°m

C返回3.

4.返回D我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出“赵爽弦图”,如图所示,它是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形.若大正方形的面积为25,小正方形的面积为1,则cosα的值为()

5.返回

6.返回25°<∠A<65°若锐角∠A满足sin25°cosAcos25°,则∠A的取值范围是______________.

7.返回

8.【解】cos63°17′≈0.4496.[教材P115做一做]利用计算器计算:(1)cos63°17′(精确到0.0001);(2)cos18°59′27″(精确到0.0001);cos18°59′27″≈0.9456.

(3)若cosA=0.6753,求∠A的度数(结果用度、分、秒表示,且精确到1″);(4)若cosB=0.0789,求∠B的度数(精确到0.01°).∠A≈47°31′21″.返回∠B≈85.47°.

9.返回CA.α=60°,β=45°B.α=30°,β=45°C.α=30°,β=30°D.α=45°,β=30°

10.[2024眉山]如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E在DC上,把△ADE沿AE折叠,点D恰好落在BC边上的点F处,则cos∠CEF的值为()

【点拨】【答案】A返回

11.如图,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,点A,B,C,D均在格点上,AB,CD相交于点E,则cos∠AEC的值为()

【点拨】【答案】A

【点技巧】求一个角的余弦值,除了用定义直接求外,还可以转化为求和它相等角的余弦值.返回..

12.

【点拨】

返回

13.在由10个完全相同的正三角形构成的网格图中,∠α,∠β如图所示,则cos(α+β)=________.

【点拨】返回

14.=(1)通过计算(可用计算器),比较大小,并提出你的猜想:①sin30°________2sin15°cos15°;②sin36°________2sin18°cos18°;③sin45°________2sin22.5°cos22.5°;④sin60°________2sin30°cos30°;⑤sin80°________2sin40°cos40°.====猜想:若0°<α<45°,则sin2α=2sinαcosα.

(2)如图①②,在△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=2α,请根据图中的提示,利用面积方法证明你的猜想.返回

15.(1)锐角的正弦值和余弦值都随着锐角的确定而确定,也随着其变化而变化,请利用图①和图②探索随着锐角度数的增大,它的正弦值和余弦值的变化规律.

(2)根据你探索到的规律,试比较18°,34°,52°,65°,88°这些角的正弦值和余弦值的大小.

(3)比较大小:(在横线上填写“”“”或“=”)若∠α=45°,则sinα________cosα;若∠α<45°,则sinα________cosα;若∠α45°,则sinα________cosα(α为锐角).(4)利用互余的两个角的正弦和余弦的关系比较下列正弦值和余弦值的大小:sin10°,cos30°,sin50°,cos70°.=cos30°sin50°cos70°sin10°.返回

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