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高考文言文翻译方法和技巧

篇1：高考文言文翻译方法和技巧

高考文言文翻译方法

1、文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。所谓意译，则是依据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照看原文词义。意译有肯定的敏捷性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。

2、把握文言文翻译的三条标准。将文言文翻译成现代汉语，通常讲究信、达、雅。所谓信，指的是忠实于原文。原文讲的是什么意思，译成现代汉语后应能照实传达出原文的意思，不能随便增减文意，更不能曲解。所谓达，指的是译成的话要符合现代汉语的规范，要文通字顺，不能够虽然忠实原文，却译得句子拗口，令人难读或难懂。至于雅，则是比较高的要求，指的是译成的现代汉语具有较高的表达水平，不但能忠实于原文，还能把原文的意蕴较好地传达出来，文笔流畅美丽。

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高考文言文翻译口诀

古文翻译，自有挨次，首览全篇，把握大意;

先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词，

全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细，

照看前文，联系后句，认真斟酌，揣摩语气，

力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密。

若有省略，补出本意，加上括号，表示增益。

人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例，

“吾”“余”为我，“尔”“汝”为你。省略倒装，都有规律。

实词虚词，随文释义，敏化语感，因句而异。

译完之后，还须认真，逐句对比，体会语气，

句子流畅，再行搁笔。

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文言文翻译技巧

1.释

一般来说，一个词语怎样解释就怎样翻译，这种方法，在文言文翻译中用得最多。文言文与现代汉语相比有一个很大的区分：单音节词占多数。所以，考生在进行翻译的时候，应尽量把原文中的单音词翻译成能够解释的现代汉语双音词。

2.留

在文言文中凡是国名、地名、人名、官名、帝号、年号、器物名、度量衡等，在翻译时，可以原封不动地保留下来，不用翻译，由于这些词一般都无法与现代汉语对译。

3.去

文言文中常有一些这样的虚词，它们仅有语法作用，而无实际意义。这些词包括：发语词、音节助词、主谓之间的虚词、结构倒装的标志、加强语气的词、表句中停顿的词、表尊敬的词、个别连词及偏义复词中虚设成分等。尽管它们在原文中必不行少，但这些词语在翻译的时候，由于没有相应的词义可以来表示，因此必需删去。

4.替

随着时代的进展，古汉语中有些词语已经不再使用，或者是意义发生了很大的变化。有的词义扩大了，有的词义缩小了，有的词义发生了转移，有的感情颜色发生了变化，有的名称说法已经不同等。因此，翻译时，应当用现代汉语替换的地方必需替换，千万不能以今义当古义。

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高考语文古诗词的记忆方法

理解记忆法

理解是记忆的前提，要记住一首诗，就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了。否则，对诗意一知半解或层次不清，记忆就慢，即使临时记住了，也会很快又忘掉。

形象背诵法

生动的形象和美丽的意境是一首好诗的标志。因此，假如我们能在理解诗意的过程中绽开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。

专注背诵法

留意力集中是提高记忆的关键。因此，给自己限定时间，规定数量，按慢读一一快读一一特快的程序，迫使自己的留意力高度集中，这样，大脑皮层留下的痕迹深刻，记忆效果就好。

抓头字背诵法背诵时常有这种状况，一些原来记得很熟的诗，突然在某个环节上卡壳。这时假如有人提示一下领头字(或词)，就会很快地接上。这说明每句诗的领头字，都具有诱发思维、关心记忆的作用。所以，要下功夫尽可能将它记牢。

接力式背诵法

在背诵古诗时，用接力竞赛的形式，几个同学在一起，你说上句，我接下句，并不断轮换同学间的背句次序。这样，就会在兴味盎然的嬉戏中熟记全诗。

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篇2：高考文言文翻译的技巧及方法

1.把握基本的语言结构

文言文大体上可以分为词和句。其中，词包括实词和虚词两大类;句可分为推断句、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类。系统把握文言文的语言结构，弄清其与现代汉语的区分和联系，是学习文言文的基础。

2.反复诵读

常言道：书读百遍，其义自现。多诵读可以培育语感，达到娴熟阅读其他古代作品