2025~2026学年山西省大同市第一中学集团南校九年级上学期阶段性综合素养评价化学试卷（一）.docVIP

2025~2026学年山西省大同市第一中学集团南校九年级上学期阶段性综合素养评价化学试卷（一）

一、选择题

(★)1.我国采用“无人机+AI”模式，在草地生物多样性智慧化遥感监测中取得新进展。以下技术与化学相关联的一项是

A．规划飞行路线

B．接收卫星信号

C．研制机翼材料

D．处理光谱数据

(★★)2.下列有关实验现象的描述说法中正确的是

A．红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾

B．硫在氧气中燃烧时产生淡蓝色火焰

C．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水

D．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光

(★★)3.小亮要用托盘天平称量15.5g食盐。在称量中发现指针向右偏转，这时他应该

A．减少试剂

B．向右盘中加砝码

C．移动游码

D．增加试剂

(★)4.“嫦娥钢”是一种合金钢，主要元素为锰、铝、硅，还添加了镍、铬，是为我国探月工程研发的新材料。在探测器着陆过程中，它被用于制造缓冲元件，通过自身拉长变形和弯曲变形来吸收能量，保护探测器软着陆。下列“嫦娥钢”的优良性能中属于化学性质的是

A．韧性强

B．吸能性

C．强度高

D．耐腐蚀

(★)5.近年来，山西省空气质量逐步提升。为持续改善空气质量，可采取的措施是

A．关闭化工企业

B．推广风力发电

C．露天焚烧垃圾

D．大量施用化肥

(★★)6.空气是一种重要的资源。下列关于空气及其成分的说法正确的是

A．稀有气体通电时发出不同颜色的光，属于物理变化

B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体

C．空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物

D．氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性

(★★)7.嫦娥六号实现了世界首次月球背面采样返回，科学家对取回的样品进行分析，发现月壤中的金属氧化物和水分可以被有效提取出来，用于制备氧气。下列对制得的氧气的用途分析正确的是

A．可用于供给航天员呼吸

B．可用作焊接金属的保护气

C．可用作火箭发动机的燃料

D．能够帮助绿色植物进行光合作用

(★★)8.下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A．天然气五氧化二磷

B．二氧化碳纯净的空气

C．氧气冰水混合物

D．清澈的河水石油

(★)9.实验室制取O2，下列操作、药品和装置选择不合理的是

A．选择药品

B．检查气密性

C．发生装置

D．收集装置

(★★★)10.探究小组用图1装置测定空气中氧气的含量，压强变化如图2，氧气体积分数变化如图3，下列说法不正确的是

A．图1中水的作用是吸收五氧化二磷和降温

B．图2压强减小，说明红磷燃烧消耗氧气

C．图3说明红磷或白磷熄灭后反应立即停止

D．该实验说明白磷代替红磷，测定结果更接近真实值

二、填空与简答

(★★)11.人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历了如图所示的过程。请结合图示回答有关问题。

(1)在上述照明方法中，______照明没有发生化学变化。

(2)蜡烛燃烧的过程并不简单，主要包含以下过程：石蜡先熔化成液态，再汽化成气态，石蜡蒸气再燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是_____;属于化学变化的是_____。由此说明发生化学变化时_____（填“一定”或“不一定”）同时发生物理变化。

(3)蜡烛燃烧的过程中，最能说明其发生化学变化的现象是（填序号）。

A．蜡烛变短

B．放出大量的热

C．发出黄光

D．生成“水珠”

(★★)12.阅读下面科普短文，回答问题：

同学们，你们知道潜水用的钢瓶中装的是什么气体吗？其实，这种气体既不是氧气，也不是普通的空气,而是一种特殊的空气——人造空气。人造空气是将普通空气中的氮气除去后，把氧气和氢气按照1:4的比例混合起来制成。

这种人造空气中的氢气，极难溶于水，可以防止潜水员从深海处上升体内恢复常压时产生氮气泡造成的“气塞症”。人造空气的密度只有普通空气的1/3，呼吸起来也比普通空气轻松得多，可以减轻人呼吸的困难，因此还常用于治疗支气管哮喘等疾病。

(1)人造空气属于_____。（填“纯净物”或“混合物”）。

(2)工业上通过分离液态空气获取大量氧气和氮气，这种方法是根据二者的_____不同，属于_____（填“物理变化”或“化学变化”）。介绍氮气的一种用途_____。

(3)下列关于人造空气的说法错误的是（填字母）

A．在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭

B．在“人造空气”中带