中小学行政楼电梯门机系统维修大修方案.docVIP

施工方案

施工方案

施工方案

中小学行政楼电梯门机系统维修大修方案

一、方案目标与定位

（一）核心目标

解决门机故障：针对电梯门机系统开关缓慢卡顿、异响、感应失效（夹人/夹物）、门机电机老化、传动部件磨损等问题，实现维修大修覆盖率100%、合格率100%。治理后门机开关顺畅（开关门时间≤3秒，符合GB/T10058-2009标准），无明显异响（运行噪音≤60dB），感应灵敏（障碍物检测距离≥50mm，触发后立即开门），杜绝因门机故障导致的电梯停运、人员被困或夹伤隐患，保障行政人员与师生出行安全。

规范运维流程：建立“日常巡检+应急维修+定期维护+大修升级”体系，覆盖行政楼所有电梯门机系统（含门机电机、传动皮带、门锁装置、感应传感器、控制模块），明确周期：日常巡检每日1次（电梯启用前）、应急维修1小时内响应、定期维护每季度1次、整体大修每5学年1次；通过“后勤部门+专业电梯维保公司”协同，避免小故障扩大为安全事故。

控制成本延寿命：构建门机系统全生命周期档案，每学期评估部件损耗，优先选用原厂兼容配件（如同型号电机、感应传感器），延长门机系统使用寿命至8年以上；单部件维修成本超整体更换50%或核心部件老化（电机功率衰减超20%、传感器误报率超10%）时，启动整体更换，降低重复投入与安全风险。

（二）定位

适用于中小学行政楼电梯门机系统核心结构（驱动系统：门机电机、减速器、传动皮带；控制系统：门机控制器、PLC模块、开关门指令器；感应系统：红外传感器、安全触板、光幕；机械部件：门锁装置、门机导轨、滑轮），涵盖日常巡检、故障维修、大修升级三大模块。针对行政楼电梯使用频次高（每日接送行政人员、师生办事）、使用人群特殊（含未成年人）、安全要求严苛（人员密集场所）的特点，采用“安全第一-稳定优先-适配校园”模式，平衡门机功能与校园电梯安全管理需求。

二、方案内容体系

（一）核心技术框架（实施标准）

1.故障类型与维修标准

开关门卡顿异响（传动部件磨损、电机老化）：常见于使用超5年的门机系统，皮带松弛、导轨积尘导致卡顿；维修后传动皮带张紧度达标（挠度≤5mm/100mm），导轨清洁无积尘（摩擦系数≤0.1），开关门无卡顿，运行噪音≤60dB。

感应失效故障（传感器故障、光幕损坏）：常见于红外传感器被遮挡、安全触板变形；维修后红外传感器检测距离≥50mm（无盲区），光幕响应时间≤0.1秒（遮挡后立即触发开门），安全触板复位灵活（无变形，触发力≤15N）。

门机电机故障（电机老化、功率衰减）：常见于长期高负荷运行的电机，表现为启动缓慢、发热异常；维修后电机启动电流稳定（波动≤10%），运行温度≤70℃，输出功率达标（偏差≤5%设计值），符合GB755-2019标准。

门锁装置故障（锁钩磨损、门锁开关失效）：常见于频繁开关导致的机械磨损，表现为门锁松动、开关门到位信号异常；维修后锁钩啮合深度≥7mm，门锁开关触发可靠（无虚接，通断测试100次无失效），门机到位信号准确。

运维分级：日常级（巡检开关门状态、感应功能）、应急级（故障1小时内维修）、定期级（维护传动部件、校准传感器）、大修级（电机衰减超20%/故障超5次/使用超8年，整体更换门机系统）。

2.专项维修与大修流程

单故障维修流程：①后勤巡检发现故障（如门机卡顿、感应失效），标记电梯编号与故障类型；②专业维保团队现场检测：用万用表查电路通断、示波器测电机电流、模拟测试感应功能；③针对性维修：卡顿异响更换松弛皮带/清洁导轨，感应失效更换传感器/修复光幕，电机故障维修绕组/更换电机，门锁故障调整锁钩/更换开关；④验收：空载测试开关门10次（查顺畅度与异响）、模拟障碍物测试感应功能（3次触发均有效），后勤部门确认后恢复使用。

整体大修流程：①全面检测行政楼电梯门机系统（电机、传动部件、感应装置、控制系统），确定大修范围（故障电梯占比超30%或门机系统整体老化）；②制定方案：拆除旧门机系统、更换核心部件（电机、控制器、光幕）、优化感应布局（增设辅助传感器）、调试控制程序；③施工准备：办理电梯停用许可（避开行政办公高峰，如周末）、设置安全警示（停用标识、防护栏）、准备原厂配件与专用工具；④大修实施：断电停机→拆除旧门机→安装新部件→接线调试→空载测试→负载测试；⑤整体测试：连续运行24小时（无故障）、开关门100次（顺畅度与感应功能达标）、安全回路测试（无短路/断路）；⑥验收：后勤部门、维保公司、市场监管部门联合验收（安全性能、运行参数达标），留存检测报告备案。

三、实施方式与方法

（一）前期准备（1-2周）

基础准备：①摸排行政楼电梯