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《小圆号》第四单元童声童趣第三课时二年级上01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展05课堂评价06课堂总结本课目标艺术表现文化理解认识小圆号的外形与音色特点,熟练学唱《小圆号》主旋律,掌握3/4拍“强弱弱”的节奏规律;尝试参与二声部简易合唱,准确演唱旋律中的六度大跳与波浪式结尾,能用肢体动作表现音乐的摇曳感。?在“乐器认知—旋律学唱—情景表演”的递进活动中,通过听辨、模仿、合作、编创等方式,提升旋律感知力、合唱配合能力与音乐表现力。感受《小圆号》浪漫优雅的法式音乐风格,激发对西洋乐器的兴趣,培养热爱音乐、乐于合作的品质,体验音乐
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