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初中一年级语文2025年上学期期中模拟试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础积累与运用

1.根据拼音写词语,并给加点字注音。

(1)他俩虽然年纪小,但干起活来却像个(niáng)________,又快又好。

(2)秋天的公园里,五颜六色的菊花竞相开放,吸引了无数游客驻足(zhù)________。

(3)面对突如其来的困难,他毫不(nǜ)________,勇敢地迎难而上。

2.选出下列加点词语使用不当的一项。

(1)A.为了保护环境,我们应从身边小事做起,不随地乱扔垃圾。

(2)B.这位老工匠的手艺真是巧夺天工,令人叹为观止。

(3)C.他的解释如此含糊其辞,让人摸不着头脑,无法判断真相。

(4)D.面对歹徒的威胁,他毫不畏惧,沉着冷静,最终将小偷绳之以法。

3.下列句子没有语病的一项是。

(1)通过这次社区服务活动,使我的社会责任感有了很大的增强。

(2)他的演讲声情并茂,富有感染力,赢得了全场观众的热烈掌声。

(3)是否具有良好的阅读习惯,是提高阅读能力的关键。

(4)关于环境污染的问题,大家都有许多宝贵的意见和建议。

4.给下列句子加上合适的标点符号。

(1)他一会儿跑向这边一会儿又跑向那边好像在寻找什么重要的东西

(2)老师亲切地对我说你这次考试成绩很优秀要继续努力啊

(3)桂花开放了香气飘得很远引来了许多蝴蝶在花间飞舞

5.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是。

(1)A.看到同学们积极发言,老师脸上露出了欣慰的笑容。

(2)B.面对艰巨的任务,他毫不气馁,反而更加坚定了决心。

(3)C.这幅山水画的意境高深莫测,需要我们细细品味才能领悟其妙处。

(4)D.他的解释含糊其辞,让人不得要领,无法理解他的真实意图。

6.古诗文填空。

(1)《夜宿山寺》中写出了山寺高耸,仿佛触摸到星月的诗句是:“______,______。”

(2)《静夜思》中表达诗人思乡之情的诗句是:“______,______。”

(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人关怀和祝福的诗句是:“______,______。”

(4)《天净沙·秋思》中描绘夕阳西下、断肠人天涯孤寂景象的句子是:“______,______,______。”

二、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成第7-9题。

陈元方年十一时,人问:“君父在不?”对曰:“在。”客曰:“何有于君?”元方曰:“君于先父,如我于先父,何有于我?”客怒。元方曰:“夫子欲知君家事乎?君与家君遂书,君所将来客,吾亦将送之。君家与家君亦无相与期也。”元方在门中应声而答,不敬也。客望之不怿。

7.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)君父在不:______

(2)何有于君:______

(3)君于先父:______

(4)不怿:______

8.翻译下列句子。

(1)君于先父,如我于先父,何有于我?

(2)君与家君遂书,君所将来客,吾亦将送之。

9.这则故事表现了陈元方怎样的品质?

三、现代文阅读

阅读下面的文章,完成第10-13题。

那棵老槐树

故乡的院子里,曾有一棵老槐树,它是我童年记忆里最深的印记。

那是一棵无比庞大的树,需要三四个成年人才能合抱树干。它的树皮是深褐色的,布满了岁月刻下的沟壑,像一张饱经风霜的脸。春天,它抽出嫩绿的新芽,长出细碎的叶子,在阳光下洒下斑驳的光影。到了夏天,它枝繁叶茂,浓密的绿叶几乎遮蔽了半个院子,为我们提供了一片凉爽的天地。树下是我们玩耍的小天地,捉迷藏、跳房子、听故事,欢声笑语不断。午后,奶奶常常搬一张小凳坐在树下,摇着蒲扇,给我们讲古老的故事,槐树的浓荫伴随着她的声音,成了我心中最安心的画面。

秋天是老槐树最绚烂的季节。它结出了许多小小的、毛茸茸的槐豆,像一串串铃铛。我们有时会去摘一些槐豆,做成美味的槐豆粥。而最令人期待的,是它那洁白的花朵。成簇的槐花挂满枝头,香气浓郁,弥漫了整个院子,引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。我们还会用槐花做成槐花饭,蒸出来香气扑鼻,是记忆里独特的味道。

老槐树见证了我们的成长,也承载了许多温暖的回忆。它像一位沉默的长者,静静地守护着我们。然而,随着城市的发展,院子被拆了,老槐树也被砍掉了。我常常在梦里回到故乡,寻找那棵老槐树的身影,但只有一片空地在那里,提醒着我那段美好的时光。

那棵老槐树,不仅仅是一棵树,它是我童年的见证,是我温暖的记忆,是我心中

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