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八年级物理上册基础知识总结填空
第一章机械运动
第1节长度和时间的测量
1.长度的国际单位是______,符号为______;常用单位中,1dm=______m,1μm=______m,1nm=m,光年是单位。
2.实验室测量长度的常用工具是______,生活中测量长度的工具还有__________、________等。
3.使用刻度尺前,需观察其______、和;测量时,尺面要______被测物体,“0”刻线若磨损,可选用某一整刻度线作为起始点,读数时视线要与______垂直,需估读到______的下一位,测量结果由______和______组成。
4.为减小测量误差,可采用______的方法;误差是______与______之间的差异,与错误不同,______________(选填“误差”或“错误”)可以避免。
5.时间的国际制单位是______,符号为______;常用单位换算:1h=______min=______s,30min=______h。
6.实验室测量时间的工具是______,其读数需先读______盘的整分钟数,再根据分针位置判断是否过半格,进而读______盘的秒钟数;使用时遵循“一走、二______、三恢复______”的步骤。
第2节运动的描述
7.物理学中,把物体______的变化叫做机械运动,宇宙中______(选填“存在”或“不存在”)绝对静止的物体,运动是______的,静止是______的。
8.判断物体是否运动时,所选的标准物体叫做______,一切物体都可作为该标准,但通常选______为参照物;如“小小竹排江中游”中,若以______为参照物,竹排是静止的。
9.同一物体的运动状态取决于所选的______,这种性质叫做运动和静止的______;若物体相对于该标准的______未发生改变,则物体处于静止状态。
第3节运动的快慢
10.比较物体运动快慢的两种方法:①相同______比较路程,路程越______,运动越快;②相同______比较时间,时间越______,运动越快;物理学中用______表示物体运动快慢。
11.速度的定义是______与______之比,公式为______,变形公式:s=,t=;其国际单位是,符号为,常用单位km/h与国际单位的换算关系:1m/s=______km/h。
12.机械运动按运动路线可分为______运动和______运动;按速度是否变化,直线运动可分为______直线运动和______直线运动。
13.匀速直线运动是指物体沿直线且______不变的运动,是最简单的机械运动;变速直线运动中,可用______速度表示物体运动的平均快慢,公式为______。
第4节测平均速度
14.测量平均速度的实验原理是______,所需器材有______、______、小车和斜面。
15.实验中,用______测量小车通过的路程,用______测量小车运动的时间,进而计算平均速度;将斜面保持较小倾角的目的是______,便于准确测量时间。
第二章声的世界
第1节声音的产生与传播
16.声音是由物体的______产生的,一切发声的物体都在______,______停止,发声也停止,但声音不会立即消失。
17.声音的传播需要______,、、______都可作为传播介质,______不能传声;我们听到的声音通常靠______传播,声音以______的形式在介质中传播。
18.声速是表示声音传播______的物理量,15℃空气中的声速为______m/s;不同介质中声速不同,一般规律:______(选填“固体”“液体”或“气体”)中声速最快,______中最慢。
19.在装满水的钢管一端敲击,另一端可听到______次敲击声,依次是由______、______、______传播的。
20.回声是声音传播中遇到障碍物被______回来的现象,人耳能区分回声与原声的条件是:回声到达人耳的时间比原声晚______s以上,此时发声体到障碍物的距离至少为______m;利用回声测距离的公式为______。
第2节声音的特性
21.声音的三个特性是______、、;其中,指声音的高低,由发声体振动的______决定,该物理量的单位是(符号为Hz);______指声音的强弱,由发声体振动的______和距发声体的______决定。
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