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初中历史项目式学习与地方文化传承的课题报告教学研究课题报告
目录
一、初中历史项目式学习与地方文化传承的课题报告教学研究开题报告
二、初中历史项目式学习与地方文化传承的课题报告教学研究中期报告
三、初中历史项目式学习与地方文化传承的课题报告教学研究结题报告
四、初中历史项目式学习与地方文化传承的课题报告教学研究论文
初中历史项目式学习与地方文化传承的课题报告教学研究开题报告
一、研究背景意义
当前初中历史教学面临着知识碎片化、学生主体性缺失、文化认同感薄弱等现实困境,新课标背景下“立德树人”根本任务与核心素养培育目标的提出,要求历史教学必须打破传统“灌输式”桎梏,转向与现实生活、地方文化的深度
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