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第1课时小复习分层作业
判断题(火箭发射检查):
整百数相加减时,末尾的零个数不变。()(例:300+300=600)
乘法分配律中,4×9+5×9=4+5×9。()
填空题(飞船控制台):
900-100=______
820-130=______(参考插图同减数减法)
三角形按角分类:______、______、______。
选择题(宇航员装备选择):
计算200+700=()
A.800B.900C.1000
49-6×7=()(教材乘减运算)
A.7B.35C.42
计算题(月球标本采集):
宇航员A采集180克月岩,B采集320克,共______克。(教材几百几十加法)
机器人每分钟行走84米,9分钟行______米。(乘法应用)
两步运算题(能源分配):
火箭需储备燃料:先运来37吨,再补充42÷7吨,共______吨。(例:37+42÷7)
竖式计算(地月通信):
5858+2323=______(教材环形山题目)
画图操作(月球基地搭建):
画一个由6个小三角形组成的组合图形(参考教材),并标出共有______个三角形。
探月工程规划(跨学科实践):
中国探月车“玉兔号”每日行驶90米:
-第1周(7天)行驶距离:______米
-实际比计划少行3×10米,修正后总距离:______米
航天问题解决(真题改编):
登月舱载重限制:宇航员体重共240kg,仪器箱重15kg/个,最多装______个箱子?(总载重300kg)
列式:300-240=60,60÷15=4
基础巩固
?,?2.800;690;锐角三角形、直角三角形、钝角三角形
B;A
能力提升
500;7562.433.81814.图略(共8个三角形)
综合拓展
630米;600米2.4个
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