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江苏理工学院招聘考试真题2024
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。
A.7年
B.6年
C.5年
D.8年
【答案】:A
2.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。
A.由高等学校自行决定
B.由国家招生计划指标决定
C.由教育部审批决定
D.由省级教育行政部门审批决定
【答案】:A
3.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。
A.贫困学生
B.党的积极分子
C.优才生
D.先进个人
【答案】:B
4.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。
A.教师培养
B.教师考核
C.教师奖励
D.教师培训
【答案】:A
5.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()
A.一年
B.半年
C.两年
D.三年
【答案】:A
6.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。
A.组织教学形式
B.整合高深知识
C.制定教学制度
D.建设学术、生产系统性高深知识
【答案】:D
7.大学生心理发展的主要特点是()。
A.智力发展尚未达到最佳水平
B.情绪强烈,情感内容日益丰富
C.个性发展尚不够成熟和稳定
D.兴趣与职业尚未直接发生联系
【答案】:B
8.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。
A.多学科交叉课程
B.普通教育课程
C.专业基础课程
D.科研项目课程
【答案】:C
9.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。
A.自我反思型
B.教研结合型
C.校本培训型
D.学历进修型
【答案】:D
10.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.内在动机
B.自我奖惩
C.自我效能
D.自我强化
【答案】:C
11.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。
A.多科性或单科性的职业性技能型院校
B.综合性的研究型大学
C.技能型大学
D.多科性或单科性专业性应用型大学或学院
【答案】:B
12.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。
A.集体研究法
B.头脑风暴法
C.培养恒心法
D.发散思维法
【答案】:B
13.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。
A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
【答案】:D
14.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。
A.项目教学法
B.问题教学法
C.案例教学法
D.发现教学法
【答案】:A
15.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()
A.校-学院-系
B.学部-学系-研究所-讲座
C.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会
D.校-处-院系-课题组
【答案】:D
16.需要层次理论提出的需要层级依次为()。
A.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要
B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
C.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要
D.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要
【答案】:B
17.下列情景中代表内在动机的情境是()。
A.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起
B.王丽每天独自看几小时书
C.老师表扬爱学习的学生
D.老师对学生的考试成绩表示满意
【答案】:B
18.教师道德品质的构成要素是()。
A.道德认识、道德情感、道德动机
B.道德认识、道德情感、道德意志
C.道德认识、道德情感、道德行为
D.道德认识、道德情感、道德信念
【答案】:B
19.孙老师给小华写了这样的评语,“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。
A.孙老师关注学生的知识掌握
B.孙老师以分数作为评价标准
C.孙老师关注学生的学业水平
D.孙老师关注学生的学习效果
【答案】:B
20.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断,这是指个体的()
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