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飞镖裁判专业题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.飞镖比赛中，选手投出的飞镖最开始接触的位置决定得分，这个位置是（）

A.镖尖接触处B.镖杆接触处C.镖尾接触处D.以上都不对

2.标准的软式飞镖靶盘直径是（）

A.450mmB.457mmC.460mmD.465mm

3.飞镖比赛中，选手连续投出3镖，这3镖在计分上被称为（）

A.一组B.一轮C.一局D.一盘

4.选手在投镖时，双脚（）

A.必须站在规定线后B.可以踩线C.一只脚可在线上D.无限制

5.飞镖比赛中，如果选手投出的飞镖从靶盘上脱落，该镖的得分（）

A.计为0分B.按脱落前所在区域计分C.重新投镖D.由裁判决定

6.软式飞镖比赛中，常见的计分系统是（）

A.100分制B.200分制C.501分制D.1001分制

7.飞镖比赛中，选手投出的飞镖击中靶盘的中心区域，这个区域叫（）

A.单红心B.双红心C.三倍区D.二倍区

8.比赛时，选手的投镖时间限制一般是（）

A.10秒B.20秒C.30秒D.60秒

9.飞镖比赛中，选手在投镖过程中，身体（）

A.可以大幅度晃动B.不能有任何晃动C.小范围稳定晃动允许D.随意晃动

10.硬式飞镖靶盘与软式飞镖靶盘相比，其区别在于（）

A.尺寸不同B.材质不同C.颜色不同D.计分方式不同

多项选择题（每题2分，共10题）

1.飞镖比赛中，选手可能被判定犯规的情况有（）

A.投镖时脚踩线B.超过规定投镖时间C.投镖过程中身体碰到靶盘D.飞镖未投中靶盘

2.飞镖靶盘上的区域包括（）

A.单倍区B.双倍区C.三倍区D.红心区

3.以下属于飞镖比赛项目的有（）

A.单人赛B.双人赛C.团体赛D.混合团体赛

4.飞镖裁判在比赛中需要负责（）

A.计分B.判定犯规C.维护比赛秩序D.指导选手投镖

5.软式飞镖比赛的常见规则有（）

A.501分制B.先达到规定分数者胜C.每轮投3镖D.可重复计分

6.飞镖比赛中，对选手着装的要求通常有（）

A.整洁得体B.不能穿拖鞋C.不能穿奇装异服D.必须穿正装

7.以下关于飞镖投镖姿势正确的是（）

A.身体微微前倾B.手臂伸直稳定C.眼睛注视靶心D.肩膀放松

8.飞镖比赛中，可能出现的计分错误情况有（）

A.记错飞镖所在区域B.重复计分C.漏计分D.计算错误总分

9.飞镖裁判在比赛前需要做的准备工作有（）

A.检查靶盘是否正常B.准备计分工具C.熟悉比赛规则D.培训选手

10.飞镖比赛场地的基本要求包括（）

A.足够宽敞B.光线充足C.安静无干扰D.地面平整

判断题（每题2分，共10题）

1.飞镖比赛中，选手可以用任意一只手投镖。（）

2.硬式飞镖比赛和软式飞镖比赛的计分规则完全一样。（）

3.选手投出的飞镖只要有一部分在双倍区，就计双倍分。（）

4.飞镖比赛中，裁判可以随意更改计分结果。（）

5.比赛时，选手投镖过程中可以说话干扰对手。（）

6.飞镖靶盘的安装高度是固定的。（）

7.团体飞镖比赛中，每个队员的得分单独计算，最后汇总。（）

8.飞镖比赛中，选手投出的飞镖脱靶后可以重新投一次。（）

9.裁判在比赛中发现选手犯规，应立即停止比赛并宣布处罚。（）

10.飞镖比赛的计分只能由裁判完成，选手不能参与。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述飞镖比赛中判定选手犯规的主要情形。

答：投镖时脚踩线、超过规定投镖时间、投镖过程中身体碰到靶盘、干扰对手等行为判定为犯规。

2.软式飞镖比赛中501分制的基本规则是什么？

答：双方初始分数501分，每轮投3镖，以击中区域分数递减，先减至0分者胜，且最后一镖需击中双倍区或红心区。

3.飞镖裁判在比赛中的主要职责有哪些？

答：负责计分准确无误，严格判定选手是否犯规，维护比赛秩序，确保比赛按规则顺利进行。

4.飞镖比赛对场地环境有哪些要求？

答：场地要足够宽敞，保证选手投镖不受阻碍；光线充足，便于选手看清靶盘；安静无干扰，避免影响选手发挥。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论飞镖比赛中如何平衡竞技性与趣味性。

答：制定合理规则保证公平竞技，如准确计分、严格判罚。设置多样比赛形式，像趣味挑战赛，增加互动环节，让选手和观众都能充分享受乐趣。

2.谈谈飞镖裁判在保证比赛公正方面可采取的措施。

答：裁判要精通规则，准确计分判罚。保持公正态度，不偏袒任何一方。利用设备辅助，如监控计分，赛后复盘纠错，确保比赛公平公正。

3.探讨飞镖比赛规则未来可能的发展方向。

答：规则可能更简化清晰，便于理解。增加科技元素，如电子计分判罚。丰富比赛形式和项目，吸引更多人参与，提升飞镖运动影响力。

4.分析飞镖比赛中选手心理素质对成绩的影响。

答：良好心理素质使选手在比赛中保持冷静，稳定发挥技术水平，面对压力不慌乱。而心理素质差易导致动作变形、失误增多，影响最终成绩。