专题复习：开放性问题教学设计与方法优化.pdfVIP

专题复习：开放性问题

教学目标：

1、通过探究学习掌握开放性问题的解题方法，会将开放性问题转

化为封闭性问题；

2、熟练应用数学基础知识及基本技能，更好的培养观察、分析、

概括等能力；

3、强化数学思想方法训练，切实提高分析问题解决问题的能力。

教学重点：解开放性问题的方法技巧

教学难点：如何解决开放性问题

教学过程：

一、评讲练习题引入

1、如图所示，AD=BC，要使四边形ABCD是平行四

边形，还需要补充的一个条件是。

2、多项式4x2+1加上一个单项式后，使它成为一个整式的完全平方，

那么加上的单项式可以是（填上一个你认为正确的即可）。

3、写出一个图象在第二、四象限的反比例函数的解析

式。

4、如图所示，以等腰三角形ABC的腰AB为直径的⊙O交

，

BC与点D，交AC于点G，连接AD，并过点D作DE⊥AC

垂足为E。根据以上条件写出三个结论（除AB=AC，OA=

OB，∠ABC=∠ACB外）是：①；

②；③。

TopicReview:OpenQuestions

Teaching

objectives:

1.Mastertheproblem-solvingmethodsofopenproblemsthroughinquiryandlearning,

whichwilltransformopenproblemsintoclosedproblems;2.Beproficientinapplying

basicmathematicalknowledgeandskillstotercultivateobservation,analysis,

generalizationandotherabilities;3.Strengthenthetrainingofmathematicalthinking

methodstoeffectivelyimprovetheabilitytoanalyzeandsolveproblems.Teaching

focus:MethodsandtechniquesforsolvingopenproblemsTeachingdifficulties:Howto

solveopenproblemsTeachingprocess:

1.Introductionof

evaluationexercises

1.Asshowninthefigure,ADBC,tomakethequadrilateralABCD

aparallelogram,oneadditionalconditionthatneedstobeaddedi

s.

2

2.Afteraddingamonomialtothepolynomial4x+1,itbecomesaperfectsquareofan

integer.Thentheaddedmonomialcanbe(fillintheoneyouthinkiscorrect).

3.Writetheanalyticalformulaoftheinverseproportionalfunctionofagraphinthe

secondandfourthquadrants.

4.Asshowninthefigure,⊙OwiththewaistABoftheisosce