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组织学生探访敬老院活动方案

一、活动主题

“关爱老人，传递温暖”——学生探访敬老院活动

二、活动目的

培养学生的社会责任感和敬老爱老的传统美德。

为老年人提供精神上的慰藉和帮助，营造尊老、敬老、爱老的社会氛围。

增强学生的团队协作能力和实践能力，丰富课余生活。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日（星期X）上午9:00—下午1:00

四、活动地点

XX市XX敬老院

五、参与人员

组织者：校团委、学生会

参与者：自愿报名的在校大学生（预计30人）

六、活动准备

（一）前期准备

审批手续：提前与敬老院联系，获得活动许可。

报名统计：通过校园公告栏和线上渠道发布活动通知，组织报名并统计参与人数。

物资准备：募集或购买适合老年人的礼物（如：保暖用品、健康小礼品等）。

分组安排：将参与者分为若干小组，并安排每组负责人，明确各组任务。

培训工作：安排简短的活动前的培训，包括敬老院注意事项和与老人交流的技巧。

（二）物资筹备

礼物：手套、保温杯、笔记本等（每人一份）。

表演用品：麦克风、背景音乐播放设备等（如计划进行文艺表演）。

其他：急救箱、签到表、小旗帜等。

七、活动流程

（一）上午活动

集合出发：参与者于XX地点集合，统一前往敬老院。

抵达敬老院：到达后，由敬老院工作人员简单介绍，并安排学生分组。

慰问老人：各小组进入老人宿舍，为每位老人送上礼物，并进行简单交流，了解老人的生活状况和需求。

文艺表演：在活动场地（如：院内的广场、活动中心等）进行简短的文艺表演，丰富老人的精神生活。

帮助打扫：协助老人打扫房间或整理庭院，为老人创造更舒适的生活环境。

（二）下午活动

团体游戏：组织适合老年人的团体游戏或互动活动，如：唱歌、讲故事、手拉手舞等。

总结交流：各小组分享与老人交流的感悟和帮助老人的体会。

合影留念：全体参与者与老人、敬老院工作人员合影留念。

文明离院：按指令有序离开敬老院，并对活动场地进行清理。

八、活动预算

项目

细项说明

数量

单价（元）

总价（元）

礼物

手套

30双

10

300

礼物

保温杯

30个

20

600

礼物

笔记本

30本

15

450

表演用品

微风琴

1架

300

300

其他

急救箱

1个

100

100

其他

签到表、小旗帜等

1套

50

50

总计

1900

九、注意事项

尊重老人：与老人交流时，保持耐心、微笑和礼貌。

安全第一：在老人周围活动时注意安全，避免发生意外。

卫生保持：保持个人卫生，为老人带来干净整洁的形象。

灵活应变：遇到突发情况，各组负责人应及时向上级报告，并灵活处理。

十、活动总结

活动结束后，由校团委、学生会组织撰写活动总结报告，分析活动成效，收集参与者的反馈意见，为今后类似活动的开展提供参考。

组织学生探访敬老院活动方案（1）

一、活动背景

尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，为引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感和关爱老人的意识，特组织本次学生探访敬老院活动，为老人们送去温暖和关怀。

二、活动主题

关爱老人，传递温暖

三、活动时间

XXXX年XX月XX日（星期X）上午/下午XX:XX-XX:XX

四、活动地点

XX市XX敬老院

五、参与人员

XX学校XX年级XX班全体学生，XX老师，XX老师

六、活动目标

让学生了解敬老院的老人生活，培养学生的爱心和同情心。

通过与老人互动，锻炼学生的沟通能力和表达能力。

为老人们送去欢乐，让他们感受到社会的关爱和温暖。

增强学生的社会责任感，引导学生积极参与公益活动。

七、活动内容

前期准备

XX月XX日前，由XX老师负责联系敬老院，确定活动时间、地点及具体要求。

XX月XX日前，由班主任组织学生召开班会，讲解活动意义、内容和注意事项，并进行分组。

每个小组自备一些慰问品，如水果、点心、生活用品等（具体种类可提前与敬老院沟通）。

准备一些才艺表演节目，如唱歌、跳舞、小品等。

准备一些互动小游戏，如猜谜语、唱歌比赛等。

活动流程

XX:XX-XX:XX学生集合，清点人数，强调活动纪律，在老师带领下前往敬老院。

XX:XX-XX:XX到达敬老院，向敬老院工作人员问好，并由负责人介绍敬老院的情况。

XX:XX-XX:XX学生分组看望老人，为老人打扫卫生、整理房间，陪老人聊天，听老人讲述过去的故事。

XX:XX-XX:XX学生进行才艺表演，为老人们带来欢乐。

XX:XX-XX:XX互动游戏环节，增进学生与老人之间的感情。

XX:XX-XX:XX向老人赠送慰问品，表达学生的祝福。

XX:XX-XX:XX师生与老人合影留念，感谢敬老院工作人员的接待。

XX:XX-XX:XX学生有序离开敬老院，返回学校。

后期总结

XX月XX日前，各小组完成活动总结，并在班会上分享活动感受和体会。

XX老