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Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?
Period1
Teachingcontents:SectionA1a,1b,1c,2a,2b,2c.
Teachinggoals:
1.vocabulary:trash,chore,dochores,dish,sweep,fold,hate,
meeting.
2.patterns:Couldyouplease+dosth?
Couldyou+dosth?
3.能力目标:学习有礼貌地提出请求.
Importantanddifficultpoints:请求允许做某事.
Teachingprocedures:
Step1Leadingin
Greetings.
Step2Pre-task
Teachthenewwords.
Step3While-task
SBPage65,1a1b.Pointtotheitemsandasksomeonetoreadthe
eachonetotheclass.ythe
第三单元你能打扫一下你的房间吗？
第1期
教学内容：A部分1a,1b,1c,2a,2b,2c。
教学目标：
1.词汇：、家务、做家务、盘、扫、折叠、讨厌、
会议。
2.模式：你能+做某事吗？
你能+做某事吗？
3.能力目标：学习有伊丽莎白地提出请求。
重点和难点：请求允许做某事。
教学程序：
步骤1引入
问候。
步骤2前置任务
教新单词。
步骤3While任务
SB第65页，1a和1b。指向这些项目并要求阅读
每一位到班级。
recordingandletSsfillinthechart.Checktheanswers.
SBPage65,1c.
Pointoutthesampleconversationinactivity1c.AsktwoSstoreadit
totheclass.HaveSsworkinpairs.
Step4Post-task
SBPage66,2a2b.Firstpointtothechartina
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