交通运输+第1课时2025-2026学年八年级地理上学期人教版.pptxVIP

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2025-11-16 发布于福建
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交通运输+第1课时2025-2026学年八年级地理上学期人教版.pptx

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;;借交通赋能辉煌成就;;?现代交通运输方式;;;?探究活动一：通过陇海-兰新铁路认识我国铁路交通的发展

;;;;;;;;采用首都放射线、南北纵向线和东西横向线相结合的布局方案;;;;1.我国已形成覆盖全国、纵贯南北、横穿东西的交通网络。

2.受自然环境、人口分布、经济发展等影响，我国交通线呈东密

（地形平坦、人口密集）西疏（山区和人口稀疏）的分布格局。;交通运输不仅是串联国土的“钢铁脉络”，更是支撑经济发展的“血管系统”，从东密西疏的网络格局到高铁飞驰的时代速度，从陇海-兰新铁路见证的百年变迁到墨脱公路跨越天险的科技突破，每一条线路的延伸都承载着连接城乡、沟通内外的使命。本节课的学习，不仅让我们看到了中国交通从追赶到领跑的辉煌成就，更理解了“要致富，先修路”的深刻内涵——交通的发展，是缩短时空距离的纽带，是赋能乡村振兴的引擎，更是书写中国式现代化的生动注脚。愿同学们以本节课为起点，继续关注身边的交通变化，感受国家发展的脉搏，在未来用地理视角读懂中国发展的万千气象。;综合建模;;（2）完善沪昆高铁的简介。

沪昆高铁简介

①起止点：__________—昆明。

②途经省市：沪、__________、赣、湘、贵、__________?。

③途经地形区：长江中下游平原、东南丘陵、__________?。

④桥隧占比最高的是：__________（A/B/C）段。

⑤沿途的景点：上海外滩、乌镇、杭州西湖、婺源、庐山、张家界、黄果树瀑布……;;