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花式练笔突破习作瓶颈
小学的作文教学与山洞寻宝有颇多相似之处：神奇咒语芝麻开门后，还需历经幽深又刺激的洞穴小路，一路艰辛终于见到金银珠宝，然珠宝的多少确实是寻宝领队无法掌控的。参差不齐的教学效果证明了作文教学是语文教学中的重中之重、难中之难，学生害怕习作课的现象也是比较普遍。
自己在教学中也曾走过弯路，经过几年的总结、借鉴、摸索之后，方有了点滴的体会：以兴趣导入，采用多种切实有效的方法，持之以恒方见成效。以下几点是根据个人情况总结出的作文教学方案。
一、兴趣开门，动力满格
对于小学生，兴趣是作文教学的神奇咒语。
第一节的作文课怎么上，成为我接班后语文课的首要问题。如果大讲文章知识和写作技巧，学
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