细胞的基本结构和功能教案及细胞的基本结构练习题(含答案).pdfVIP

《细胞的基本结构和功能》教学设计

一、教学目标：

1.知识目标：①能够说出动植物细胞的结构；②能够区别动物细胞和植物细胞;

2.技能目标：培养分析问题，归纳总结的能力；

3.情感目标：能够理解细胞是生物体的基本结构单位和生命活动的基本功能单位。

二、教学重难点：

1、教学重点：①能够说出动植物细胞的结构；②能够区别动物细胞和植物细胞;

③培养分析问题，归纳总结的能力；④能够理解细胞是生物体的基本

结构单位和生命活动的基本功能单位。

2、教学难点：①培养分析问题，归纳总结的能力；②能够理解细胞是生物体的基本

结构单位和生命活动的基

本功能单位。

三、教学准备：

课前准备好课件，植物细胞视频，特别是动物、植物细胞模式图。

四、教学过程：

教学设计教学方法

Ⅰ、引入：

一、细胞是生命活动的基本单位图片展示各种各样

除了病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的。的动植物细胞类型，先给

学生一个直观的印象，激

发学生学习热情

单细胞生物：只由一个细胞组成

举例：草履虫、衣藻……

多细胞生物：由多个细胞组成

举例：大多数动物，植物

细胞是生物体结构和功能的基本单位

*小资料:细胞的发现

Ⅱ、讲授新知识：

二、动物细胞的基本结构和功能：

活动：展示不同类型的动物细胞图片（如神经细胞、

肌肉细胞、上皮细胞……），让学生讨论指出动物细胞的讨论法，引导学生，培养

相同点和不同点。其思考问题的能力

不同点：不同类型的动物细胞形态不一样。

相同点：不同类型的动物细胞都具有基本相同

的结构。

动物细胞结构模式

细胞膜半透膜控制物质进图

出和保护细胞

动物细胞细胞核（内有遗传物质，控制生命

活动）

细胞质（内有线粒体）

图片：植物细胞结构

三、植物细胞的基本结构和功能：模式图

活动：观察植物细胞的结构模式图，对比动物细胞

结构模式图，

讨论后指出两者的相同点和不同点。

细胞壁保护细胞

植物细胞的基本结构细胞膜半透膜控制物质进

出和保护细胞直观印象，及时总结

细胞核（内有遗传物质）

细胞质（内有叶绿体、液泡、线粒

体）

**播放视频《植物细胞结构》培养学生归纳、总结

四、动物细胞、植物细胞的