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小学美术单元教学中的教学策略与评价改革研究论文

摘要：本文以小学美术单元教学为研究对象，探讨了教学策略与评价改革的实践路径。通过分析现行美术教学中存在的问题，提出了针对性的教学策略和评价方法，旨在提高美术教学的质量，激发学生的学习兴趣，培养学生的审美能力和创造力。

关键词：小学美术；单元教学；教学策略；评价改革

一、引言

（一）1.现行小学美术教学中存在的问题

在当前的小学美术教学中，存在一些不容忽视的问题。首先，教学内容过于单一，缺乏创新性。很多教师在教学中依然采用传统的教学方法，以传授技巧为主，忽视了对学生审美能力、创造力的培养。这导致学生在学习过程中感到枯燥乏味，难以激发学习兴趣。其次