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高中思想政治课议题式教学在培养学生社会适应能力中的应用探索论文

摘要：本文旨在探讨高中思想政治课议题式教学在培养学生社会适应能力中的应用。通过分析议题式教学的特点及其在思想政治课中的重要作用，本文提出了相应的应用策略，以期提高学生的社会适应能力，为我国培养更多具有社会责任感和创新精神的人才。

关键词：高中思想政治课；议题式教学；社会适应能力；应用探索

一、引言与背景

（一）议题式教学在高中思想政治课中的重要作用

1.提高学生的思维品质和创新能力

议题式教学以学生为中心，鼓励学生主动参与、积极探究，有助于培养学生的独立思考能力和批判性思维。在高中思想政治课中，议题式教学能够引导学生关注社会热点