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高中语文任务群教学中的评价方法与工具研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文任务群教学中的评价方法与工具，分析现有评价体系的不足，提出改进策略。文章从评价方法与工具的实用性、有效性和创新性三个方面展开论述，旨在为高中语文教学评价提供理论支持和实践指导。

关键词：高中语文；任务群教学；评价方法；评价工具

一、引言

（一）1.评价方法在高中语文任务群教学中的重要性

高中语文任务群教学作为一种新型的教学模式，强调学生在真实的语言环境中完成一系列具有挑战性的任务。评价方法是衡量教学效果的重要手段，科学、合理的评价方法能够有效地促进教师教学和学生学习。在高中语文任务群教学中，评价方法应关注以下几点：

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