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小学生校园植物科普课程设计与效果评估论文

摘要：本文以小学生校园植物科普课程为研究对象，通过设计一系列富有教育性和趣味性的课程活动，旨在提高学生对植物的认知和热爱。本文首先分析了校园植物科普课程的必要性和重要性，然后对课程设计进行了详细阐述，最后对课程效果进行了评估，以期为我国校园植物科普教育提供有益借鉴。

关键词：小学生；校园植物；科普课程；设计；效果评估

一、引言

（一）校园植物科普课程的必要性

1.提高学生的生态环境意识

随着我国经济的快速发展，生态环境问题日益凸显。校园植物科普课程可以帮助学生了解植物的生长特点、生态环境功能，培养学生热爱自然、保护生态环境的意识。通过课程学习，学生可以