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齐桓晋文之事教学设计
教学目标
(1)语言建构与运用:积累并掌握文言文中的重点实词、虚词和句式,提升文言文阅读能力,能够准确理解文本内容。
(2)思维发展与提升:通过梳理文章结构和层次,分析孟子和齐宣王的论辩逻辑,培养学生的逻辑思维和批判性思维能力。
(3)审美鉴赏与创造:欣赏《孟子》文章的语言风格和论辩艺术,感受其语言的美感和论辩的智慧,提升学生的审美鉴赏能力。
(4)文化传承与理解:理解孟子仁政、王道等思想的历史背景和现实意义,思考其在现代社会中的价值,增强文化传承意识。
教学重难点
(1)从语言建构与运用角度,积累文言实词、虚词及句式,提升文言阅读素养,并理解《孟子》论辩风格与语言特点
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