多边形面积计算及土地单位复习教学设计.pdfVIP

第九单元整理与复习

第3整理与复习（3）

教学内容：

第112页。

教学目标：

1.使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积，能应用

正确计算一些平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题。

2.使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义，能正

确进行土地面积单位间的简单换算。

教学重点：

巩固多边形的面积计算方法。

教学难点：

运用多边形计算方法,合理灵活地解决实际问题。

教学准备：

课件

教学过程：

一、自主整理（8分钟）

导入：这个学期我们学习了图形的面积，今天这节课让我们再次走进图形王

国，感受它的美丽。，请大家根据知识整理单进行自主整理。

知识整理单

1.快速阅读书本第7页到第17页所有内容。简单记录本单元你学到了什么知

识？

（1）（2）（3）

2.本单元哪些地方我掌握得不够好？

（1）（2）（3）

3.本单元哪些练习我经常出错或不太会做。在书上折上角，用笔作上记号。

二、交流问题（8分钟）

（1）我们已经学过哪些图形的面积计算？

（2）说一说各种图形的面积计算及其推导过程。

（3）学过的面积单位有哪些？它们之间的进率？

Unit9OrganizingandReviewing

son3OrganizingandReview(3)

Teachingcontent:

Textbookpage112.

Teaching

objectives:

1.Enablestudentstofurtherunderstandandmastertheareaformulasofparallelograms,triangand

trapezoids,andbeabletoapplytheformulastocorrectlycalculatetheareasofsomenefiguresandsolve

somesimplepracticalproblems.2.Enablestudentstofurtherunderstandthemeaningoflandareaunits

hectareandsquarekilometers,andbeabletocorrectlyperformsimpleconversionsweenlandarea

units.

Teachingfocus:

Consolidatetheareacalculationmethodofpolygons.

Teaching

difficulties:

Usepolygoncalculationmethodstosolvepracticalproblemsreasonablyandflexibly.

Teaching

preparation:

课件

Teachingprocess:

1.Self-organizing(8minutes)

Introduction:Thissemesterwelearnedabouttheareaofgraphics.Today’ssonallowsustoenterthe

kingdomofgraphicsag