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2025年陕西事业单位招聘考试（中学教育）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据建构主义学习理论，学生获取知识的主要方式是（）

A.被动接受教师讲授

B.主动建构知识体系

C.完全依赖课本内容

D.通过模仿教师行为

【参考答案】B

【解析】建构主义强调学生通过主动参与和经验整合构建知识。选项A和D体现传统教学观，C仅是知识载体，B正确。

2、物理浮力计算中，物体所受浮力等于（）

A.物体体积乘以液体密度

B.物体质量乘以重力加速度

C.物体排开液体的重量

D.液体密度与空气密度的差值

【参考答案】C

【解析】阿基米德原理明确浮力等于排开液体的重量，选项C正确。A混淆体积与重量，B为重力计算公式，D与浮力无关。

3、《中小学教师职业道德规范》要求教师应如何对待学生的意见？

A.全盘接受并立即执行

B.依据教育原则合理采纳

C.完全并批评指正

D.仅在公开场合表扬

【参考答案】B

【解析】职业道德要求教师尊重学生意见并科学引导，B体现专业判断。A忽视教育规律，C违背尊重原则，D缺乏实践指导。

4、心理学中的最近发展区理论由哪位心理学家提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.行为主义

D.认知主义

【参考答案】B

【解析】维果茨基提出最近发展区概念，强调教学应略高于现有水平。A为认知发展阶段理论提出者，C、D属其他流派。

5、语文阅读教学应遵循的核心原则是（）

A.注重字词积累

B.培养批判性思维

C.提高写作能力

D.强调课堂纪律

【参考答案】B

【解析】新课标强调阅读教学应发展思维，B正确。A是基础环节，C属写作范畴，D是课堂管理要求。

6、化学实验中浓硫酸稀释的正确操作是（）

A.将浓硫酸倒入水中并搅拌

B.将水倒入浓硫酸中并快速搅拌

C.直接混合两者

D.沿烧杯壁缓慢加入

【参考答案】B

【解析】浓硫酸稀释需将酸沿容器壁缓慢注入水中，并不断搅拌以防止飞溅。A操作顺序错误，C、D不符合安全规范。

7、教育评价中形成性评价的主要目的是（）

A.确定学生最终成绩

B.促进教学过程改进

C.选拔优秀学生

D.制定教学计划

【参考答案】B

【解析】形成性评价旨在通过反馈优化教学，B正确。A为总结性评价功能，C属选拔评价，D是计划阶段任务。

8、历史学科核心素养包含哪些方面？

A.知识记忆、史料实证

B.观点提炼、时空观念

C.现实问题分析、跨学科思维.以上全选

【参考答案】D

【解析】2022年版课标明确历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀六大方面，选项D涵盖全部。

9、数学课堂提问应遵循三度原则中的哪项？

A.难度递增

B.面向全体

C.即时反馈

D.简单重复

【参考答案】B

【解析】三度原则指适度、切、适当，其中面向全体是核心要求。A、C属具体策略，D违背教育公平。

10、某中学教师设计校园植物观察活动，要求学生记录植物生长周期并撰写报告，该活动主要体现的教学原则是（）

A.系统性原则

B.差异性原则

C.启发性原则

D.实践性原则

A.系统性原则

B.差异性原则

C.启发性原则

D.实践性原则

【参考答案】C

【解析】启发性原则强调激发学生主动性，通过观察实践引导学生自主探究，符合新课改倡导的探究式学习模式。系统性、差异性原则分别侧重知识结构完整性和学生个体差异，实践性原则强调动手操作，均与题干情境关联较弱。

11、根据《中小学教师职业道德规范》，教师不得有（）

A.侮辱学生人格

B.从事有偿补课

C.挪用教育经费

D.参与学术不端

A.侮辱学生人格

B.从事有偿补课

C.挪用教育经费

D.参与学术不端

【参考答案】B

【解析】《规范》第十六条明确禁止教师从事有偿补课，属于禁止性条款。A项属于人格侮辱，C项违反财经纪律，D项违反学术诚信，但均非《规范》直接禁止的典型行为。

12、布鲁姆教育目标分类学中，分析属于认知领域目标的哪一层次（）

A.记忆

B.理解

C.应用

D.评价

A.记忆

B.理解

C.应用

D.评价

【参考答案】D

【解析】布鲁姆认知目标分为记忆、理解、应用、分析、综合、评价六个层次，分析属于评价阶段的核心能力，需对信息进行批判性解构。B项理解侧重解释意义，C项应用强调迁移使用。

13、陕西双减政策明确要求（）

A.减少作业时长至1小时

B.规范课后服务收费

C.推行弹性学制

D.取消晚自习制度

A.减少