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初中物理实验探究式教学中的科学探究能力培养策略研究论文

摘要：本文以初中物理实验探究式教学为研究对象，旨在探讨科学探究能力的培养策略。通过分析当前初中物理实验教学的现状，提出相应的教学策略，为提高学生科学探究能力提供借鉴。

关键词：初中物理；实验探究；科学探究能力；培养策略

一、引言

（一）1.初中物理实验探究式教学的现状

在我国初中物理教学中，实验探究式教学已经得到了广泛的推广和应用。这种教学方式强调学生的主体地位，注重培养学生的实践能力和创新精神。然而，在实际教学过程中，仍存在以下问题：

（1）实验设备不足。由于学校经费有限，实验设备不齐全，导致部分实验无法正常开展，影响了学生的学习兴趣和