基于大数据分析的高中地理教学策略研究论文.docx

基于大数据分析的高中地理教学策略研究论文

摘要：本文以大数据分析为背景，针对高中地理教学中的问题，提出了一系列切实可行的教学策略。通过研究大数据在地理教学中的应用，旨在提高教学效果，培养学生地理素养，为高中地理教育改革提供参考。

关键词：大数据分析；高中地理；教学策略；地理素养

一、问题的提出

（一）1.教学内容与现实生活脱节

在当前的高中地理教学中，部分教学内容与现实生活存在一定的差距。首先，教材中的案例和实例往往较为陈旧，难以引起学生的兴趣和共鸣。例如，在讲解城市地理时，教材中的案例多集中在几十年前的城市，而忽视了近年来新兴城市的发展特点和问题。这导致学生在学习过程中难以将所学知识与现实生