北师版数学三年级下册 总复习.2 数的运算.pptxVIP

第2课时数的运算总复习（2）

还学过乘法和除法。我学过加法、减法。你学过哪些运算？它们在生活中有哪些应用？621÷3=3621262021验算：72073×2126207105318×4245395495453×18=

算式的意义加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算，叫做加法。减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。乘法的意义：几个相同加数的和的简便运算。除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

两位数乘两位数的笔算乘法先用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就要和那一位对齐，哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几，最后把两次乘得的积加起来。

整数除法的计算方法从被除数的最高位除起，除的时候，除数有几位，就先看被除数的前几位，如果前几位不够除，再多看一位。除到被除数的哪一位，就在哪一位上写上商；每次除得的余数必须比除数小。

分数加法的计算方法同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。1减几分之几，可以把1改写成分子与分母都和减数分母相同的分数，再按照同分母分数减法的计算方法计算。

1.（1）根据上图，你能提出哪些数学问题？与同伴说一说。（2）在解决问题的过程中，你使用了哪些运算？

足球进了多少个？200－90－45＝65（个）或200－（90+45）＝65（个）连减运算含小括号的混合运算答：足球进了65个。

一共植树多少棵？32×15＝480（棵）乘法运算答：一共植树480棵。

能装多少盘？还剩多少个鸡蛋？150÷8＝18（盘）……6（个）除法运算答：能装18盘，还剩6个鸡蛋。

2.（1）圈一圈，算一算，说一说你是怎样算的。14×12=1412×28······14×214······14×10168······28+140168

2.（1）圈一圈，算一算，说一说你是怎样算的。693÷3=600÷3＝20090÷3＝303÷3＝1200＋30＋1＝2313693269393103231

2.（2）算一算，说一说为什么小数点要对齐。77.204.12.31.0.110小数点对齐，元和元对齐，角和角对齐，也就是相同数位对齐。

2.（3）涂一涂，算一算。????????

3.整理经常出错的题目，并说一说怎样才能避免出现这些错误。根据实际情况进行整理。

4.（1）先画图理解题意，再解决问题。100－3×12=64（元）答：应该找回64元。

4.（1）先画图理解题意，再解决问题。180＋（180－20）＝340（个）答：它们一共收了340个。

4.（1）先画图理解题意，再解决问题。72÷2÷6＝6（人）答：平均每行站6人。

4.（2）与同伴说一说你是如何解决实际问题的。我先读懂题目，再画图分析数量关系。然后就可以选择合适的方法进行列式计算。最后要对答案进行检验。

5.做一做，算一算。15×9=28×12=135200804016336

5.做一做，算一算。96÷4=484÷4=24121

6.说一说，算一算。（44－4）÷4＝10（元）125×2＋45＝295（只）120×3÷4＝90（字）

7.直接写出下面各题的得数。35＋1720×5100－1715×540－182000＋400102×423×511×5015×3609÷348÷384÷465÷5=52=100=83=75=22=2400=408=115=550=45=203=16=21=13????==

8.90471－3026×441683318160653396+4318×63124491344243774530121202

9.126.53.84.63.0.11

10.24×1143×26328÷4215÷52411×24242644326×258861118432883228085215420315015＝264＝1118＝82＝43

10.25×2236×34