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Revision用所给词的适当形式填空。1.Myfather________(buy)meanewbikeformybirthdaylastweek.2.WhileI______________(watch)TV,Lucywasreadingabook.3._______(be)youhappywhenyouheardthegoodnews?4.What_____(be)you______(do)atthistimeyestersay?4.Myfavoriteband_________(hold)aconcertnextweek.5.I’msohappy_______(have)youasmygoodfriend.6.Mike’sdadboughttickets______Mike.(介词)7.Mikeiscrazy_______theband.(介词)boughtwaswatchingWereweredoingwillholdtohaveforabout
LearningObjectives学习理解:理解李梅成长故事的内容和结构,并完成故事图表填写。应用实践:运用单元主题词汇和句型描述个人成长经历的变化。迁移创新:通过自我评价和同伴互评,改进写作内容并提升表达效果。
Lead-inGuesswhosheis.
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Everyoneischanging.Justlikethetwostars,theyweregrowingup.Today,wearegoingtoreadagrowing-upstory.
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Activity2Readforthestructure.MynameisLiMei.Today,Iwanttosharemystoryofgrowingup.Duringmy8thgrade,Iwentthroughmanychanges.AsIwasgrowingtaller,Iwasgainingweightquickly.Thismademefeelbadaboutmyself,andIoftenarguedwithmyparentsfornothing.Attimes,Iwasreallyfeelinglonelyandunhappy.Luckily,myeldersister,Zhenzhen,noticedhowIwasfeeling.Shewasalwaystheretolisten.Withhersupport,Istartedtotalkaboutmyfeelings.Littlebylittle,Ibecamemoreconfident,andmyrelationshipwithmyparentsalsoimproved.Beingateenagerisnoteasy,butIlearnedtoacceptmyselfandsharemyfeelings.Now,Idon’tworryaboutmyweightanymore.Instead,Ifeelhappyeveryday.AcceptYourselfandShareYourFeelingsTitle
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