百分数应用题复习及解题方法探究.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科数学班级602授课授间1.23

课题百分数应用题总复习课型复习安排1

教1、通过复习使学生把稍复杂的分数、百分数应用题的有关知识系统化。

学2、使学生牢固掌握分数、百分数应用题的基本数量关系和解题方法。

目

3、通过运用知识解题，提高解决实际问题的能力。

标

(三维目标)

教学重点提高实际解题能力。

教学难点提高实际解题能力。

教学方法合作探究辅助教具

教学过程

（一）：复习百分数应用题的数量关系

判断单位“1”，说出数量关系

⑴男生占全班人数的4/5

⑵今天比去年增产二成五

⑶节约了15%

⑷期中考试的优秀率为52%

⑸打八折

通过对关键句的分析、叙述，百分数应用题的数量关系、解题思路和解题方法，是完

全一样的，都是要紧紧抓住数量之间的关系，准确判断单位“1”的量，确定解题方法。

（二）：二基本题复习

分析解答下面各题，比较它们之间有什么相同点和不同点

⑴建造一栋楼房，计划投资100万元，实际用了90万元，节约了百分之几？

⑵建造一栋楼房，用了90万元，比计划节约了10%，计划投资多少万元？

⑶建造一栋楼房，计划投资100万元，实际节约了10%，节约了多少万元？

⑷建造一栋楼房，计划投资100万元，实际超用了10%，实际投资了多少万元？

分组讨论这一组题目的解法，在弄清解题思路和正确列式的基础上进行比较：它们之间有什

么相同点和不同点？

这组题他们的单位“1”是相同的，数量关系式也是相同的，而数量之间的关系有所不同，

解答方法也不尽相同，有乘法也有用方程解。

（三）：变式练习：

根据题意列出算式和方程：

水果店运来苹果120千克，运来梨多少千克？

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