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2025年小学五年级语文上学期看图写话

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

看图写话

请仔细观察下面这幅图片，根据图片内容，展开合理想象，写一篇不少于300字的记叙文或片段。

图片描述（供阅卷参考）：图片展示了一个阳光明媚的下午，公园里的小湖边。一个小男孩和一个小女孩正在合作将一只受伤的小鸟轻轻放进一个纸箱做的“鸟窝”里。小鸟的翅膀似乎有些不自然地弯曲着。小男孩正在小心地托住小鸟的身体，小女孩则负责将纸箱抬高。他们的表情都显得很认真和关心。湖面波光粼粼，周围有树木和几只游人在远处散步，画面充满了温馨和爱意。

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（图片位置：此处应放置实际的看图写话图片）

试卷答案

看图写话

参考示例：

在一个阳光明媚的下午，我和小明来到了公园的小湖边玩耍。湖水平静得像一面镜子，倒映着蓝天白云。突然，我们听到一阵微弱的鸟叫声，循声望去，发现一只小鸟落在湖边的草地上，它的翅膀显得有些奇怪，好像受伤了，扑腾着翅膀却飞不起来。

看到这一幕，我们立刻意识到小鸟需要帮助。我们找来一个废弃的纸箱，小心翼翼地想把它变成一个临时的“鸟窝”。小明负责把纸箱轻轻抬高，我则小心翼翼地将小鸟捧起来，轻轻地放进纸箱里。我注意到小鸟的翅膀有些弯曲，我轻轻地托住它的翅膀，尽量让它舒服一点。小明也很有耐心，一边扶着纸箱，一边轻声说：“小鸟，别怕，我们会把你送回家的。”

我们把纸箱小心翼翼地端到湖边的一棵大树下，这里比较安静，也遮阳。我们轻轻打开纸箱的盖子，对着小鸟说了声：“小鸟，快飞走吧，回家吧！”小鸟似乎明白了我们的好意，它扑棱了几下翅膀，然后用力扇动，终于飞了起来，消失在蓝天白云之间。看着小鸟远去的身影，我和小明都松了一口气，心里充满了喜悦和成就感。虽然只是一个小小的举动，但能为需要帮助的小动物做点什么，感觉真好，这个下午也因为这份爱心而变得格外温暖。

解析思路：

本篇参考示例的成功之处在于：

1.观察仔细：开头能抓住“阳光明媚”、“湖面波光粼粼”等环境特点，与图片信息相符。重点描述了发现小鸟受伤、翅膀弯曲的细节，与图片内容一致。

2.叙事清晰：按照时间顺序和事件发展顺序，清晰地叙述了发现小鸟、决定帮助小鸟、合作制作“鸟窝”、小心放置小鸟、放飞小鸟的全过程。

3.想象合理：在图片基础上，合理想象了两个孩子如何合作、如何安抚小鸟、如何选择放飞地点等情节，使内容更加丰满。

4.细节描写：包含了人物的动作（捧起、托住、抬高、轻轻打开）、语言（轻声说、心里充满了喜悦和成就感）和心理活动（意识到需要帮助、松了一口气、感觉真好），使人物形象更立体，情感更真挚。

5.语言流畅：语句通顺，用词较为准确生动，如“平静得像一面镜子”、“微弱的鸟叫声”、“扑腾着翅膀却飞不起来”、“小心翼翼地捧起来”、“尽量让它舒服一点”、“松了一口气”、“充满了喜悦和成就感”等，表达效果较好。

6.主题明确：紧扣图片中温馨、关爱的主题，展现了孩子们的爱心和责任感，结尾点明了这份爱心带来的温暖感受。