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2025年高中生物选修一实验测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列关于果酒和果醋发酵过程中共同点的叙述，错误的是

A.都需要微生物的无氧呼吸

B.都需要严格的无菌操作

C.都需要适宜的温度条件

D.都需要先对发酵原料进行消毒

2.在果酒发酵过程中，关于酵母菌代谢的叙述，正确的是

A.有氧呼吸是主要代谢方式

B.无氧呼吸产生的能量全部用于合成ATP

C.产生的CO2会使发酵液pH升高

D.代谢产物只有乙醇和CO2

3.下列操作中，属于植物组织培养基本要求的是

A.操作环境需要强光照射

B.外植体接种前需进行消毒

C.培养基中通常含有植物生长调节剂

D.培养过程中需要不断进行黑暗处理

4.利用植物组织培养技术快速繁殖某种植物时，下列叙述正确的是

A.必须使用去病毒处理的植株作为外植体

B.愈伤组织的形成需要特定的植物激素配比

C.花卉的茎尖细胞比叶片细胞更容易脱分化和再分化

D.培养过程中所有类型的光照都有利于生长

5.下列关于DNA粗提取与鉴定实验的叙述，正确的是

A.选用鸡血细胞作为实验材料是因为其DNA含量高且易提取

B.柠檬酸钠的作用是溶解红细胞并防止白细胞聚集

C.观察到的DNA丝状物是纯净的DNA分子

D.酒精层中析出的DNA是因为其在酒精中溶解度较低

6.在探究影响酶活性的实验中，下列相关叙述正确的是

A.温度能影响酶的结构，从而影响其活性

B.过高或过低的pH都会使酶的空间结构改变而失活

C.淀粉酶只能催化淀粉的水解，不能催化蔗糖水解

D.可以用斐林试剂直接检测酶促反应是否有底物剩余

7.下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述，正确的是

A.基因工程操作不当不会引发食物安全风险

B.克隆人技术的伦理争议主要在于经济负担问题

C.转基因作物可能对非目标生物产生不利影响

D.人类对基因编辑技术的伦理规范已经完全统一

8.下列应用实例中，不属于利用微生物发酵技术的是

A.利用酵母菌制作面包

B.利用乳酸菌制作酸奶

C.利用青霉发酵生产青霉素

D.利用酵母菌进行酒精发酵

9.下列关于植物组织培养和单克隆抗体制备技术的比较，正确的是

A.两者都能快速获得大量同种生物个体

B.两者都利用了细胞的全能性原理

C.植物组织培养得到的个体一定具有杂合基因型

D.单克隆抗体制备过程中需要使用特定的选择培养基

10.某研究小组欲探究不同浓度的生长素类似物对插条生根的影响，下列实验设计环节中，错误的是

A.选取生长状况相似、形态相似的插条若干

B.将插条随机均分为几组，分别浸泡在不同浓度的生长素类似物溶液中

C.设置空白对照组，插条不处理或浸泡在蒸馏水中

D.实验过程中需要保持插条基部湿润，并置于适宜条件下培养

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共20分。）

11.制作泡菜时，坛子需要密封，其主要目的是为乳酸菌提供_________环境，有利于其大量繁殖，同时抑制其他杂菌生长。泡菜制作过程中，亚硝酸盐的含量会先升高后降低，说明微生物的代谢活动具有_________性。

12.植物组织培养过程中，对外植体进行消毒通常使用_________溶液或_________溶液，其目的是消除或杀灭附着在外植体表面的微生物。在培养基中添加_________可以抑制细菌等杂菌的生长。

13.DNA分子的结构特点通常被描述为“______________”，这使得DNA分子能够____________________，从而携带遗传信息。在DNA鉴定实验中，加入二苯胺试剂后，溶液颜色变化为______________。

14.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是______________。影响酶活性的因素主要有温度、pH和____________________等。在探究温度对酶活性的影响时，应将_________和_________分别置于不同温度下处理，然后再混合反应。

15.单克隆抗体制备过程中，利用杂交瘤细胞能够无限增殖，且能产生特异性抗体的特点是____________________。为了筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞