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中考数学专题_平面向量坐标运算详解及第35讲概念解析全面指南

一、引言

在中考数学的知识体系中，平面向量是一个重要且具有一定难度的知识点。它不仅融合了代数与几何的特性，而且在解决几何问题、物理问题等方面有着广泛的应用。本专题将深入详细地讲解平面向量的坐标运算，同时对第35讲涉及的相关概念进行全面解析，旨在帮助同学们更好地掌握这部分内容，在中考中取得优异的成绩。

二、平面向量的基本概念

（一）向量的定义

向量是既有大小又有方向的量。在几何中，我们通常用有向线段来表示向量。有向线段的长度表示向量的大小，有向线段的方向表示向量的方向。例如，在平面直角坐标系中，从点\(A\)到点\(B\)的有向线段\(\overrightarrow{AB}\)就是一个向量。

（二）向量的模

向量的模表示向量的大小，记作\(\vert\overrightarrow{a}\vert\)。对于向量\(\overrightarrow{a}=(x,y)\)（这里\((x,y)\)是向量在平面直角坐标系中的坐标表示），其模的计算公式为\(\vert\overrightarrow{a}\vert=\sqrt{x^{2}+y^{2}}\)。例如，若向量\(\overrightarrow{a}=(3,4)\)，则\(\vert\overrightarrow{a}\vert=\sqrt{3^{2}+4^{2}}=\sqrt{9+16}=\sqrt{25}=5\)。

（三）零向量与单位向量

1.零向量：长度为\(0\)的向量叫做零向量，记作\(\overrightarrow{0}\)。零向量的方向是任意的。

2.单位向量：长度等于\(1\)个单位长度的向量叫做单位向量。对于任意非零向量\(\overrightarrow{a}\)，与它同方向的单位向量\(\overrightarrow{e}\)可以表示为\(\overrightarrow{e}=\frac{\overrightarrow{a}}{\vert\overrightarrow{a}\vert}\)。例如，已知向量\(\overrightarrow{a}=(2,0)\)，\(\vert\overrightarrow{a}\vert=2\)，则与\(\overrightarrow{a}\)同方向的单位向量\(\overrightarrow{e}=(\frac{2}{2},0)=(1,0)\)。

三、平面向量的坐标表示

（一）平面向量的坐标定义

在平面直角坐标系中，分别取与\(x\)轴、\(y\)轴方向相同的两个单位向量\(\overrightarrow{i}\)、\(\overrightarrow{j}\)作为基底。对于平面内的任意一个向量\(\overrightarrow{a}\)，由平面向量基本定理可知，有且只有一对实数\(x\)、\(y\)，使得\(\overrightarrow{a}=x\overrightarrow{i}+y\overrightarrow{j}\)。我们把有序实数对\((x,y)\)叫做向量\(\overrightarrow{a}\)的坐标，记作\(\overrightarrow{a}=(x,y)\)。

（二）向量坐标与点坐标的关系

设点\(A(x_1,y_1)\)，点\(B(x_2,y_2)\)，则向量\(\overrightarrow{AB}=(x_2-x_1,y_2-y_1)\)。这是因为\(\overrightarrow{OA}=(x_1,y_1)\)，\(\overrightarrow{OB}=(x_2,y_2)\)，而\(\overrightarrow{AB}=\overrightarrow{OB}-\overrightarrow{OA}=(x_2-x_1,y_2-y_1)\)。例如，若\(A(1,2)\)，\(B(3,4)\)，则\(\overrightarrow{AB}=(3-1,4-2)=(2,2)\)。

四、平面向量的坐标运算

（一）向量的加法与减法运算

1.加法运算：若\(\overrightarrow{a}=(x_1,y_1)\)，\(\overrightarrow{b}=(x_2,y_2)\)，则\(\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}=(x_1+x_2,y_1+y_2)\)。这可以从几何意义和代数推导两方面来理解。从几何意义上看，向量的加法满足平行四边形法则或三角形法则；从代数推导上，\(\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}=(x_1\overrightarrow{i}+y_1\overrightarrow{j})+(x_2\overright