九年级数学上册第6章重点解析_反比例函数在实际问题中的运用与作业练习解析.docxVIP

九年级数学上册第6章重点解析_反比例函数在实际问题中的运用与作业练习解析

一、引言

在九年级数学上册的第6章中，反比例函数是一个重要的知识点。反比例函数不仅在理论上有着独特的性质和规律，更在实际生活中有着广泛的应用。通过对反比例函数在实际问题中的运用进行深入解析，我们能够更好地理解这一函数的本质，同时也能提高运用数学知识解决实际问题的能力。此外，对相关作业练习的解析也有助于我们巩固所学知识，发现自己在学习过程中存在的问题。

二、反比例函数的基本概念回顾

（一）定义

一般地，如果两个变量\(x\)、\(y\)之间的关系可以表示成\(y=\frac{k}{x}\)（\(k\)为常数，\(k≠0\)）的形式，那么称\(y\)是\(x\)的反比例函数。其中\(x\)是自变量，\(y\)是函数，自变量\(x\)的取值范围是不等于\(0\)的一切实数。

（二）图象与性质

反比例函数\(y=\frac{k}{x}\)（\(k≠0\)）的图象是双曲线。当\(k＞0\)时，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每一象限内\(y\)随\(x\)的增大而减小；当\(k＜0\)时，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每一象限内\(y\)随\(x\)的增大而增大。

三、反比例函数在实际问题中的运用

（一）行程问题

在行程问题中，路程\(s\)、速度\(v\)和时间\(t\)之间的关系为\(s=vt\)。当路程\(s\)一定时，速度\(v\)和时间\(t\)成反比例关系，即\(v=\frac{s}{t}\)（\(s\)为常数，\(s≠0\)）。

例1：从甲地到乙地的路程为\(120\)千米，一辆汽车从甲地开往乙地。

（1）写出汽车行驶的时间\(t\)（小时）与汽车行驶的速度\(v\)（千米/小时）之间的函数关系式；

（2）当汽车行驶的速度为\(60\)千米/小时时，求汽车行驶的时间。

解析：

（1）根据路程公式\(s=vt\)，已知\(s=120\)千米，可得\(t=\frac{120}{v}\)（\(v＞0\)），这是一个反比例函数。

（2）当\(v=60\)千米/小时时，将\(v=60\)代入\(t=\frac{120}{v}\)中，可得\(t=\frac{120}{60}=2\)小时。

（二）工程问题

在工程问题中，工作总量\(W\)、工作效率\(p\)和工作时间\(t\)之间的关系为\(W=pt\)。当工作总量\(W\)一定时，工作效率\(p\)和工作时间\(t\)成反比例关系，即\(p=\frac{W}{t}\)（\(W\)为常数，\(W≠0\)）。

例2：一项工程，工作总量为\(100\)立方米的土方挖掘。

（1）写出完成这项工程所需的时间\(t\)（天）与每天挖掘的土方量\(p\)（立方米/天）之间的函数关系式；

（2）如果每天挖掘\(20\)立方米的土方，那么完成这项工程需要多少天？

解析：

（1）由\(W=pt\)，\(W=100\)立方米，可得\(t=\frac{100}{p}\)（\(p＞0\)），这是反比例函数。

（2）当\(p=20\)立方米/天，将\(p=20\)代入\(t=\frac{100}{p}\)中，可得\(t=\frac{100}{20}=5\)天。

（三）压强问题

在物理学中，压强\(P\)、压力\(F\)和受力面积\(S\)之间的关系为\(P=\frac{F}{S}\)。当压力\(F\)一定时，压强\(P\)和受力面积\(S\)成反比例关系。

例3：一个物体对地面的压力为\(50\)牛顿。

（1）写出该物体对地面的压强\(P\)（帕斯卡）与受力面积\(S\)（平方米）之间的函数关系式；

（2）当受力面积为\(0.5\)平方米时，求该物体对地面的压强。

解析：

（1）已知\(F=50\)牛顿，根据\(P=\frac{F}{S}\)，可得\(P=\frac{50}{S}\)（\(S＞0\)），这是反比例函数。

（2）当\(S=0.5\)平方米时，将\(S=0.5\)代入\(P=\frac{50}{S}\)中，可得\(P=\frac{50}{0.5}=100\)帕斯卡。

四、作业练习解析

（一）基础练习

练习1：已知反比例函数\(y=\frac{m-2}{x}\)，当\(x＞0\)时，\(y\)随\(x\)的增大而增大，求\(m\)的取值范围。

解析：

对于反比例函数\(y=\frac{k}{x}\)（\(k≠0\)），当\(k＜0\)时，在每一象限内\(y\)随\(x\)的增大而增大。

在函数\(y=\frac{m-2}{x}\)中，\(k=m-2\)，因为当\(x＞0\)时，\(y\)随\(x\)的增大而增大，所以\(m-2＜0\)，解得\(