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运动与位置教学设计：判断与描述方法探究.pdf

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    《和位置》教学设计

    市宝安区海韵学校

    【分析】

    《和位置》是三年级下册《物体的》单元的起始课。本课的教学旨

    在“判断物体静止和两种状态”和“用相对于另一个物体的方向和距离

    来描述物体在某一时刻的位置”两个科学概念。

    为加深学生对

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