2025年超星尔雅学习通《环境教育原理》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《环境教育原理》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.环境教育的核心目标是()

A.提高学生的考试成绩

B.培养学生的环境保护意识和责任感

C.掌握环境保护的专业知识

D.增加学生的社会交往能力

答案:B

解析:环境教育的根本目的是培养学生的环境保护意识和责任感,使其能够积极参与环境保护行动。提高考试成绩、掌握专业知识、增加社会交往能力虽然也是教育的一部分,但并非环境教育的核心目标。

2.环境教育的内容主要包括()

A.生物学和化学知识

B.环境法律法规

C.环境伦理和价值观

D.以上都是

答案:D

解析:环境教育的内容是全面的,包括生物学和化学知识、环境法律法规、环境伦理和价值观等多个方面,旨在培养学生的综合环境保护素养。

3.环境教育的实施途径主要包括()

A.学校教育

B.社会宣传

C.家庭教育

D.以上都是

答案:D

解析:环境教育的实施途径是多样的,包括学校教育、社会宣传、家庭教育等,需要多方面的共同努力才能有效推进。

4.环境教育的原则不包括()

A.科学性原则

B.实践性原则

C.经济性原则

D.终身性原则

答案:C

解析:环境教育的原则包括科学性原则、实践性原则、终身性原则等,经济性原则虽然重要,但并非环境教育的核心原则。

5.环境教育的评价方式主要是()

A.考试成绩

B.行为改变

C.知识掌握

D.意识提升

答案:B

解析:环境教育的评价重点在于学生的行为改变,即学生是否能够在日常生活中践行环境保护理念,而不仅仅是考试成绩、知识掌握或意识提升。

6.环境教育的理论基础主要包括()

A.生态学理论

B.教育学理论

C.心理学理论

D.以上都是

答案:D

解析:环境教育的理论基础是多元化的,包括生态学理论、教育学理论、心理学理论等,这些理论共同支撑着环境教育的实践。

7.环境教育的发展趋势主要是()

A.终身化

B.国际化

C.多元化

D.以上都是

答案:D

解析:环境教育的发展趋势是终身化、国际化、多元化,随着社会的发展,环境教育需要适应新的需求和环境变化。

8.环境教育的特点不包括()

A.综合性

B.实践性

C.长期性

D.理论性

答案:D

解析:环境教育的特点包括综合性、实践性、长期性等,理论性虽然也是教育的一部分,但并非环境教育的核心特点。

9.环境教育的效果主要体现在()

A.政策制定

B.公众参与

C.环境改善

D.以上都是

答案:D

解析:环境教育的效果是全面的,包括政策制定、公众参与、环境改善等多个方面,需要长期努力才能实现。

10.修改环境教育的挑战主要包括()

A.资源限制

B.社会认知不足

C.政策执行困难

D.以上都是

答案:D

解析:环境教育的挑战是多方面的,包括资源限制、社会认知不足、政策执行困难等,需要综合应对。

11.环境教育的核心目标是()

A.提高学生的考试成绩

B.培养学生的环境保护意识和责任感

C.掌握环境保护的专业知识

D.增加学生的社会交往能力

答案:B

解析:环境教育的根本目的是培养学生的环境保护意识和责任感,使其能够积极参与环境保护行动。提高考试成绩、掌握专业知识、增加社会交往能力虽然也是教育的一部分,但并非环境教育的核心目标。

12.环境教育的内容主要包括()

A.生物学和化学知识

B.环境法律法规

C.环境伦理和价值观

D.以上都是

答案:D

解析:环境教育的内容是全面的,包括生物学和化学知识、环境法律法规、环境伦理和价值观等多个方面,旨在培养学生的综合环境保护素养。

13.环境教育的实施途径主要包括()

A.学校教育

B.社会宣传

C.家庭教育

D.以上都是

答案:D

解析:环境教育的实施途径是多样的,包括学校教育、社会宣传、家庭教育等,需要多方面的共同努力才能有效推进。

14.环境教育的原则不包括()

A.科学性原则

B.实践性原则

C.经济性原则

D.终身性原则

答案:C

解析:环境教育的原则包括科学性原则、实践性原则、终身性原则等,经济性原则虽然重要,但并非环境教育的核心原则。

15.环境教育的评价方式主要是()

A.考试成绩

B.行为改变

C.知识掌握

D.意识提升

答案:B

解析:环境教育的评价重点在于学生的行为改变,即学生是否能够在日常生活中践行环境保护理念,而不仅仅是考试成绩、知识掌握或意识提升。

16.环境教育的理论基础主要包括()

A.生态学理论

B.教育学理论

C.心理学理论

D.以上都是

答案:D

解析:环境教育的理论基础是多元化的,包括生态学理论、教

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