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成都市石笋街小学2025-2026学年二年级下学期语文第二单元测试试卷
考试时间:60分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
下面每组字中,带点字读音不同的一项是()
(1)A.高兴(gāoxìng)B.高山(gāoshān)C.高温(gāowēn)
(2)A.看见(kànjiàn)B.看书(kànshū)C.看家(kànjiā)
(3)A.大小(dàxiǎo)B.大地(dàdì)C.大门(dàmén)
(4)A.在家(zàijiā)B.在乎(zàihu)C.在场(zàichǎng)
(5)A.明白(míngbai)B.明亮(míngliàng)C.明天(míngtiān)
2.多音字选择(10分)
给下列多音字选择正确的读音,填在括号里。
(1)分(fēn/fèn)量
(2)教(jiāo/jiào)室
(3)干(gān/gàn)活
(4)发(fā/fà)芽
(5)做(zuò/zuō)事
3.形近字组词(10分)
(1)池()坑()
(2)汉字()
(3)清()晴()
(4)左右()
(5)大小()
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
《小蝌蚪找妈妈》节选:
小蝌蚪游啊游,看见一群大青蛙,就问:“请问,你们好,你们是妈妈吗?”
青蛙妈妈说:“我不是你们妈妈。你们应该去找乌龟妈妈。”
1.小蝌蚪找谁?(5分)
2.青蛙妈妈为什么说不是小蝌蚪的妈妈?(5分)
3.小蝌蚪应该去找谁?(5分)
(二)课外阅读(15分)
《春天的公园》节选:
春天来了,公园里一片生机勃勃。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的绿油油。花儿也竞相开放,有红的、黄的、粉的,像彩虹一样美丽。孩子们在草地上放风筝,笑声洒满了整个公园。
4.文中描写了春天的哪些景色?(5分)
5.孩子们在公园里做什么?(5分)
6.你喜欢春天的公园吗?为什么?(5分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)他每天早上都去公园跑步和打球。()
(2)我的书包里有许多书和文具。()
(3)妈妈做了我最爱吃的红烧肉和我喜欢的米饭。()
(4)老师教我们读书和写字。()
(5)同学们都在教室里做作业和聊天。()
2.句子仿写(10分)
(1)例句:小鸟在树上唱歌。
仿写:_________
(2)例句:太阳升起来了。
仿写:_________
(3)例句:小猫在睡觉。
仿写:_________
(4)例句:花儿在开放。
仿写:_________
(5)例句:我在家里看书。
仿写:_________
四、习作表达(20分)
请根据下面的引导词写一句话,每个引导词写一句话,共5句话。
时间:今天
地点:公园
人物:小明
事件:放风筝
心情:快乐
五、看图写话(20分)
(图略)
请根据图片内容写几句话,描述你在做什么,或者你在哪里,有什么感受。
答案部分
一、基础知识
1.(1)C(2)C(3)A(4)B(5)A
2.(1)fēn(2)jiào(3)gàn(4)fā(5)zuò
3.(1)水池水坑(2)汉字(3)清水晴天(4)左右(5)大小
二、阅读理解
(一)课内阅读
1.乌龟妈妈
2.因为青蛙妈妈不是小蝌蚪的妈妈,她是青蛙。
3.乌龟妈妈
(二)课外阅读
4.小草、花儿
5.放风筝
6.(略,合理即可)
三、语言运用
1.病句修改
(1)他每天早上都去公园跑步或者打球。
(2)我的书包里有许多书,还有文具。
(3)妈妈做了我最爱吃的红烧肉,还有我喜欢的米饭。
(4)老师教我们读书和写字。
(5)同学们都在教室里做作业,没有聊天。
2.句子仿写
(1)小狗在草地上奔跑。
(2)月亮升起来了。
(3)小兔子在吃胡萝卜。
(4)花朵在阳光下绽放。
(5)我在图书馆听故事。
四、习作表达
今天,小明在公园放风筝,他非常快乐。
五、看图写话
(略,合
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