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成都市石笋街小学2025-2026学年四年级下学期语文第六单元复习试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识(每题5分,共30分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是()
A.颤抖(chàn)憔悴(qiáo)B.堕落(duò)奢靡(mí)
C.祈祷(qí)摇曳(yè)D.踌躇(chú)魁梧(kuí)
2.下列词语书写完全正确的一项是()
A.惟妙惟肖精妙绝伦B.锲而不舍锲而不合
C.气宇轩昂气宇轩奥D.历历在目依依不舍
3.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自谁的诗集?()
A.《唐诗三百首》B.《宋词三百首》C.《元曲三百首》D.《明清诗词选》
4.下列句子没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我深受教育。
B.他的学习成绩在班里名列前茅,是我们学习的榜样。
C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和优良作风。
D.学校开展了丰富多彩的文体活动,丰富了我们的课余生活。
5.“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话出自()
A.《论语》B.《道德经》C.《庄子》D.《孟子》
6.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A.他跑得快,而且跳得高,真是多才多艺。
B.今天天气真好:阳光明媚,鸟语花香。
C.你想好了吗?是去公园还是去博物馆?
D.他一会儿看书,一会儿写字,真是个好学生。
二、积累运用(每题6分,共30分)
1.用“虽然……但是……”造句。
2.用“名副其实”造句。
3.默写《草》中的前四句。
4.《燕子》一文中,描写燕子飞行特点的句子是:________,________。
5.《蝙蝠和雷达》一课中,科学家们模仿蝙蝠的________发明了雷达。
三、阅读理解(每题10分,共30分)
1.阅读短文,回答问题。
小草是生命的象征,它顽强地生长在岩石缝里,迎着风雨,向着阳光。它虽然没有花朵那么美丽,没有树木那么高大,但它却用自己绿色的身体装点着大地,给人们带来生机和希望。
(1)短文主要写了什么?
(2)你从短文中体会到了什么?
2.阅读短文,回答问题。
一位盲人去参加一个宴会,有人问他是否需要帮助。他回答说:“不用了,谢谢。我已经找到了自己的方向。”宴会上,他准确地找到了座位,并且和周围的人谈笑风生。有人好奇地问他是如何做到的。他回答说:“我虽然看不见,但我能听到声音,通过声音我可以判断出自己在哪。”
(1)盲人是如何找到自己的方向的?
(2)这个故事告诉我们什么道理?
3.阅读短文,回答问题。
一个孩子问他的老师:“老师,为什么地球是圆的?”老师没有直接回答,而是让孩子站在一个球体上,让孩子从不同的角度观察周围,然后说:“你看,无论你站在哪里,你看到的都是球体的表面。”孩子听了老师的话,终于明白了地球为什么是圆的。
(1)老师是如何向孩子解释地球为什么是圆的?
(2)这个故事告诉我们什么道理?
四、写作(20分)
题目:我的梦想
要求:题目自拟,写一篇400字左右的作文。
---
简要答案
一、基础知识
1.A
2.A
3.A
4.B
5.A
6.C
二、积累运用
1.虽然天气很冷,但是他还是坚持去上学。
2.这座山峰风景优美,确实名副其实。
3.离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
4.轻盈的翅膀裁出溜溜的波纹,翼尖沾着露珠像串串珍珠。
5.雷达
三、阅读理解
1.(1)短文主要写了小草的顽强和美丽。
(2)我从短文中体会到了小草顽强的生命力,以及它装点大地的重要作用。
2.(1)盲人是通过听到声音来判断自己的方向的。
(2)这个故事告诉我们,即使有困难,我们也可以通过其他方法来解决问题。
3.(1)老师是通过让孩子站在球体上,从不同的角度观察周围来解释地球为什么是圆的。
(2)这个故事告诉我们,要理解事物,需要从不同的角度去观察和思考。
四、写作
(略)
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