Unit3Makeithappen!Developingideas(Listeningspeaking)P.41-43第四课时
单元整体教学目标第四课时教学目标在本课学习结束后,学生能够:通过预测及听取关键句,选择听力文段主要意图;根据思维导图和问题引导,复述意外发明展览的相关信息;结合课前作业调查以及课内材料,创编一段关于一项发明和发明家的对话,描述发明的过程以及发明家的品质。本单元学习后,学生能够:1.通过对比过去和现在生活的不同,谈论常见的发明创造,了解发明创造对人类生活的影响,激发对发明创造的兴趣和实践热情。2.了解发明者的发明创造历程,认识到有些发明创造的
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