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2025年大学《播音与主持艺术-语音基础》考试模拟试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.播音主持在朗诵诗歌时，为了表现诗歌的意境，通常采用（）

A.平淡的语调，均匀的节奏

B.顿挫有力的语调，快速的节奏

C.柔和的语调，舒缓的节奏

D.高亢的语调，激昂的节奏

答案：C

解析：朗诵诗歌时，语调和节奏的选择对于表现诗歌的意境至关重要。平淡的语调无法体现诗歌的情感，顿挫有力或高亢激昂的语调则可能过于夸张，不适合所有诗歌。柔和的语调和舒缓的节奏能够更好地营造诗歌的意境，使听众更容易沉浸在诗歌所描绘的世界中。

2.在播音主持过程中，声音的（）是保证信息传递清晰的关键。

A.音量

B.音色

C.音高

D.音准

答案：D

解析：声音的音准是指声音的频率准确度，即声音的音高是否准确。在播音主持过程中，准确的音准能够保证信息的清晰传递，使听众能够准确理解所传达的内容。音量、音色和音高虽然也是声音的重要属性，但它们主要影响声音的表现力和情感表达，而不是信息的清晰度。

3.以下哪个选项不是播音主持语音训练中常见的气息练习方法？（）

A.胸腹式联合呼吸

B.快吸慢呼

C.长音练习

D.假声练习

答案：D

解析：播音主持语音训练中常见的气息练习方法包括胸腹式联合呼吸、快吸慢呼和长音练习等。这些方法旨在提高播音主持人的气息控制能力，使他们在主持节目时能够保持声音的稳定和持久。假声练习虽然也是一种声乐训练方法，但它主要用于美化声音和扩展音域，与气息练习的目的不同。

4.在播音主持过程中，语速的快慢应根据（）来调整。

A.主持人的个人习惯

B.节目的类型和内容

C.观众的年龄和背景

D.广播电台的频率

答案：B

解析：语速的快慢应根据节目的类型和内容来调整。不同的节目类型和内容对语速有不同的要求，例如新闻节目通常要求语速较快，而访谈节目则可能要求语速较慢。根据节目的需要调整语速，可以使节目更加符合观众的听觉习惯，提高节目的质量。

5.以下哪个选项是播音主持语音中常见的易错音？（）

A.zh、ch、sh

B.z、c、s

C.n、l

D.f、h

答案：C

解析：在播音主持语音中，n和l是常见的易错音。这两个音在发音时，舌头的位置和用力程度容易混淆，导致发音不准确。播音主持人需要通过专门的训练来区分和掌握这两个音的发音方法，以确保语音的准确性。

6.在播音主持过程中，停顿的作用不包括（）。

A.调整气息

B.突出重点

C.分隔段落

D.增加紧张感

答案：D

解析：停顿在播音主持过程中起着重要的作用，包括调整气息、突出重点和分隔段落等。适当的停顿可以使节目更加清晰易懂，帮助听众更好地理解所传达的信息。增加紧张感并不是停顿的作用之一，反而过多的停顿可能会导致节目的节奏不流畅，影响节目的质量。

7.以下哪个选项不是播音主持语音中常见的共鸣腔？（）

A.鼻腔

B.口腔

C.喉腔

D.肺腔

答案：D

解析：播音主持语音中常见的共鸣腔包括鼻腔、口腔和喉腔等。这些共鸣腔在声音的产生和传播过程中起着重要的作用，能够影响声音的音色和音质。肺部虽然也是声音产生的重要器官，但它不属于共鸣腔的范畴。

8.在播音主持过程中，语调的（）能够表达不同的情感色彩。

A.高低

B.顿挫

C.节奏

D.以上都是

答案：D

解析：在播音主持过程中，语调的高低、顿挫和节奏都能够表达不同的情感色彩。语调的变化能够使节目更加生动有趣，帮助播音主持人更好地传达情感和信息。因此，播音主持人需要通过专门的训练来掌握语调的变化技巧，以提高节目的表现力。

9.以下哪个选项不是播音主持语音训练中常见的吐字练习方法？（）

A.练习绕口令

B.练习朗诵

C.练习发声

D.练习气息

答案：D

解析：播音主持语音训练中常见的吐字练习方法包括练习绕口令、练习朗诵和练习发声等。这些方法旨在提高播音主持人的吐字清晰度和准确性，使他们在主持节目时能够清晰地传达信息。练习气息虽然也是语音训练的一部分，但它主要关注的是气息的控制能力，而不是吐字的清晰度。

10.在播音主持过程中，声音的（）能够影响听众的听觉感受。

A.音量

B.音色

C.音高

D.以上都是

答案：D

解析：在播音主持过程中，声音的音量、音色和音高都能够影响听众的听觉感受。音量的大小、音色的好坏和音高的准确度都会对听众的听觉体验产生影响。因此，播音主持人需要通过专门的训练来掌握声音的变化技巧，以提高节目的质量。

11.播音主持在报道新闻时，应尽量使用（）

A.口语化的表达方式

B.文学化的描写手法

C.正式规范的语言

D.夸张幽默的语言

答案：C

解析：新闻报道