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Unit6PlanforYourself
SectionB1a1e+2a2c(精品导学案)
课标要求:锚定教学航向的基准线
学习目标:界定学生成长的里程碑
重难分析:破译知识堡垒的密码本
知识预习:开启课前探索的导航仪
试题练习:丈量知识应用的试金石
【课标要求】
学生要掌握与决心、职业相关的词汇和短语,理解文本中关于决心的定义、类型及实现方法等内容,同时能正确运用相关短语进行表达,为语言运用提供知识支撑。
能读懂课文文本,获取关键信息;能围绕决心和职业话题进行交流讨论;能准确完成相关语言练习,提升语言综合运用能力。
让学生了解制定决心是一种常见的自我提升方式,感受不同人对自
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