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第5节物体的内能第1课时(导学案)
科学观念:了解内能的概念,知道内能大小的影响因素;知道改变内能的方法及事例;知道热量和内能的区别。
科学思维:通过事例归纳出改变内能的方法并会分析。
探究实践:通过探究找到改变物体内能的两种方法,通过演示实验说明做功可以使物体内能增加和减少。
态度责任:体验自然科学的价值,体验知识来源于实践而又应用于实践的辩证关系;使学生懂得节约和充分利用能源的重要意义。
1.内能的概念及内能的改变方法(重点)
2.内能概念的理解;改变内能的方法(难点)
1.物体,叫做物体的内能。俗称,
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