高二数学教学课件：导数与函数单调性的综合应用 （深化课 题型研究式教学）.pptVIP

[思维建模]1.已知f(x)在区间(a,b)内的单调性,求参数范围的方法(1)利用集合的包含关系处理f(x)在(a,b)内单调递增(减)的问题,则区间(a,b)是相应单调区间的子集;(2)利用不等式的恒成立处理f(x)在(a,b)内单调递增(减)的问题,则f(x)≥0(f(x)≤0)在(a,b)内恒成立,注意验证等号是否成立.2.恒成立问题的重要思路(1)m≥f(x)恒成立?m≥f(x)max;(2)m≤f(x)恒成立?m≤f(x)min.针对训练题型(三)根据函数的单调性比较大小或解不等式03√所以f(x)在(0,+∞)上是增函数,又2e3,所以f(2)f