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2025年大学《切瓦语》专业题库——切瓦语专业如何促进文学与文化的交流

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考生须知：

1.请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上无效。

2.答题时请仔细阅读题目要求，确保答案符合题目意图。

3.考试结束后，请将试卷和答题纸一并交回。

一、

请阐述切瓦语专业的语言学知识体系（如语音学、形态学、句法学等）如何为理解切瓦语文学作品的语言特色和文化内涵提供基础。结合具体语言现象（如语音变化、词法结构、句式特点等），说明语言学分析在切瓦语文学研究中的价值。

二、

选择一部你熟悉的切瓦语文学作品，分析其叙事结构、人物塑造、主题表达等方面的语言特色。请结合作品中的具体语言运用（词语选择、句式变化、修辞手法等），探讨这些特色是如何体现切瓦文化的价值观、社会观念或思维方式，并分析其对读者（无论是切瓦语母语者还是学习者）产生的文化冲击或理解促进作用。

三、

切瓦语作为科桑语族的一种语言，其语言特征（如声调、特定的语法范畴等）与其他亲属语言或周边语言存在差异。请选择一个具体的语言特征，比较分析其在切瓦语文学表达中的独特作用，以及在翻译切瓦语文学作品时可能遇到的挑战和应对策略。讨论如何通过翻译实践，在保留切瓦语文学特色的同时，实现跨语言的文化有效传达。

四、

切瓦语专业的教学与研究活动（如语言课程设置、教材编写、语料库建设、田野调查、学术会议等）在促进切瓦语文学与文化对外传播方面扮演着重要角色。请结合具体实例或设想的项目，论述切瓦语专业如何通过其独特的学术和实践活动，增进世界对切瓦语言、文学和文化的认识与理解。分析这些活动在提升切瓦族文化认同感和促进跨文化对话中可能产生的社会文化影响。

五、

在全球化和数字化快速发展的背景下，切瓦语专业面临着传承与发展的双重任务。请探讨切瓦语专业在培养人才、建设学科、服务社会等方面所面临的机遇与挑战。例如，如何利用数字技术保存和推广切瓦语文学资源？如何培养既懂切瓦语又具备跨文化交际能力的复合型人才？如何构建更有效的切瓦语文化交流平台？请提出你的见解和建议，并论述切瓦语专业在未来如何更好地发挥其在促进文学与文化交流中的独特作用。

试卷答案

一、

切瓦语专业的语言学知识体系为理解切瓦语文学作品提供了必要的基础框架。语音学分析有助于揭示切瓦语语音的音韵美及其在文学节奏、韵律和情感表达中的作用；形态学分析能够揭示切瓦语词汇的内部结构和变化规律，帮助理解文学作品中词语的构成、派生和活用，以及词形变化所蕴含的意义和情感色彩；句法学分析则有助于理解切瓦语句式的结构特点、语序规则和篇章连接方式，从而把握文学作品叙事逻辑、论证方式、语气态度和修辞效果。例如，切瓦语特定的主语-宾语-谓语语序或其变体如何影响叙事视角和重点；特定动词变位或形容词级次的运用如何精确表达细微的情感或状态。通过语言学分析，可以深入剖析文学作品的语言形式与内容、形式与功能之间的复杂关系，剥离语言表层现象，触及其深层的文化意蕴和审美价值，从而更准确、深刻地理解和阐释切瓦语文学的艺术特色和文化内涵。

二、

以（假设的）切瓦语小说《山那边的歌》为例，其叙事常采用循环结构，反映切瓦人循环往复的生活节奏和对自然的敬畏；人物塑造上，突出社区集体主义和长者的智慧，语言上体现为多用集合名词、共享性动词和敬语系统。例如，描述集体劳动时，“大家一起挖掘土地”的句式反复出现；描绘长者时，使用特定的称谓和敬语句式。这些语言特色深刻体现了切瓦文化重视集体、尊重长辈的价值观。作品中丰富的比喻（如用“清晨的露珠”比喻纯真善良）和拟声拟态词（如模拟鸟鸣、水流声）的运用，生动描绘了切瓦的自然环境和生活方式，语言本身即构成了一种文化景观。对于非母语读者，这些独特的语言元素构成了理解切瓦文化的重要线索，虽然可能初期存在理解障碍，但正是这种差异性语言刺激，促使读者去探索和认识一个不同于自身文化背景的世界，从而在文学阅读中实现了跨文化理解和认知的促进作用。

三、

选择切瓦语中的声调系统作为具体特征。声调在切瓦语中区分词义，如高平调的“má”意为“母亲”，低降调的“má”意为“木头”。在文学表达中，声调变化丰富了语音层面的表现力，可能影响诗歌的音韵美和情感强度。翻译时面临的挑战在于，目标语言（如汉语）通常无声调或声调功能不同，如何再现原文的声调层次？一种策略是采用音译加注法，在译文中保留切瓦语音节并加注声调说明；另一种策略是寻找目标语言中音韵相近且能传达类似情感色彩的词语，牺牲部分形式对应，强调意义和效果的对等。例如，翻译包含声调对比的诗歌时，可优先考虑意境和情感的整体传达，辅以注释解释声调在原诗中的作用。关键在于译者不仅要理解切瓦语的语言形式，更要深入把握其文化内涵，通过创造性的翻译转换，力求在目标文化语境中实现原