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2025年大学《切瓦语》专业题库——切瓦语专业的实践经验与分享
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、
请简述切瓦语音调系统的主要特点,并举例说明声调在切瓦语中的语法功能。
二、
切瓦族的社会组织以父系血缘为纽带,请简述其主要的亲属称谓系统,并解释“普普”(mbali)这一亲属称谓的具体含义及其在社会生活中的作用。
三、
切瓦族的传统节日“姆索扎”(Msasa)是重要的文化庆典,请结合实际,谈谈姆索扎节日的起源、主要活动以及其在维系切瓦族社会文化生活中的意义。
四、
切瓦语中存在丰富的动词变位形式,请选择一个具体的动词,详细说明其在不同人称、数、时态、语态下的变化规则,并举例说明。
五、
作为一名切瓦语教师,请设计一个关于切瓦语数字“一”至“十”的课堂教学片段,包括教学目标、教学内容、教学步骤和教学反思。
六、
请将以下这段切瓦语文本翻译成汉语:
“Chikalachilimonichikalachifupi.Kukhalirakwamilimainayotiririkakwamawinguyakupitia.Ndikwachikalachifupichetu,chetuchikalachilimo.”
七、
在进行切瓦语方言调查时,你发现某个地区的某个词汇与其他地区存在差异,请描述你将如何进行进一步的研究,以确定这种差异的性质及其成因。
八、
假设你是一名切瓦语翻译员,需要将一份关于切瓦族传统医学的文献翻译成英语,请说明你在翻译过程中需要注意哪些问题,并举例说明如何处理文化负载词。
九、
请结合你个人的学习或实践经历,谈谈切瓦语学习过程中最大的挑战是什么,你是如何克服这个挑战的,以及从这段经历中你获得了哪些启示。
十、
展望未来,你认为切瓦语专业的发展面临哪些机遇和挑战?作为切瓦语专业的学生,你将如何为切瓦语的保护和发展贡献自己的力量?
试卷答案
一、
切瓦语音调系统通常被分析为三个基本声调:高平调(H)、中平调(M)和低平调(L)。此外,还可能存在变调,如降调(F)和升调(R)。声调在切瓦语中具有重要的语法功能,例如:高平调常用于表示肯定或主语;中平调常用于表示宾语或从句;低平调常用于某些语气词或疑问句中;降调常用于表示否定或结束;升调则可能用于表示疑问或强调。例如,动词“kutuma”(去)在主语是第一人称单数时读作[ku.Tuma],表示肯定去;在主语是第三人称单数时读作[ku.tuma],低平调表示主语是受动者。声调的变化可以改变词语的语法意义或句子成分。
二、
切瓦族的亲属称谓系统严格遵循父系原则。主要的亲属称谓包括:父亲(ntsubu)、母亲(mwana)、祖父(mbali)、祖母(nkhombo)、叔父(nkhwangwa)、伯父(nkhwanga)、姑母(nkho)、兄弟(kukwi)、姐妹(kukwi)。其中,“普普”(mbali)是对祖父的称呼。在社会生活中,“普普”在切瓦族社会中地位崇高,被视为家族的智慧和传统的象征,负责传授家族历史、传统和宗教知识,在家族事务中具有重要作用,是家族凝聚力的重要维系者。
三、
姆索扎(Msasa)节日的起源与农业周期相关,是庆祝玉米播种或收获的重要节日。主要活动包括:人们穿上传统服饰,聚集在村庄的中心或祭坛进行祭祀仪式,向神灵祈求丰收和健康;表演传统的舞蹈和音乐,如“钦查”(chinga)舞,人们手拉手围圈跳舞,表达喜悦和团结;进行体育比赛,如摔跤、赛跑等;青年男女进行社交活动,寻找伴侣。姆索扎节日在维系切瓦族社会文化生活中具有重要意义,它加强了社区成员之间的联系,促进了社会和谐,传承了切瓦族的文化传统,强化了人们对自然和神灵的敬畏,是切瓦族文化认同的重要载体。
四、
以动词“kutuma”(去)为例,其在不同人称、数、时态、语态下的变化规则如下:
*现在时肯定式:
*第一人称单数:[ku.Tuma]
*第二人称单数:[ti.Tuma]
*第三人称单数:[ku.tuma]
*第一人称复数:[ku.Tumana]
*第二人称复数:[ti.Tumana]
*第三人称复数:[ku.tumana]
*现在时否定式(使用助动词khoma):
*第一人称单数:[ku.khoma.Tuma]
*第二人称单数:[ti.khoma.Tuma]
*第三人称单数:[ku.khoma.tuma]
*第一人称复数:[ku.khoma.Tumana]
*第二人称复数:[ti.khoma.Tumana]
*第三人称复数:[ku.kho
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