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同志们:
今天,我们召开这次中层干部竞聘动员大会,主要目的是为了进一步加强学校干部队伍建设,优化中层管理团队结构,激发办学活力,为学校事业持续健康发展提供坚强的组织保障和人才支撑。刚才,相关部门已经就本次竞聘的具体方案、资格条件、程序步骤等作了说明,希望大家认真学习领会,积极参与。下面,我代表学校,讲几点意见。
一、统一思想,深刻认识中层干部竞聘的重要意义
中层干部是学校承上启下、连接左右、沟通内外的重要枢纽,是推动学校各项决策部署落地生根的具体组织者、实施者和推动者。其能力素质、工作作风直接关系到学校整体工作的质量和效率,关系到学校发展目标能否顺利实现。
首先,开展中层干部竞聘,是学校适应新时代教育发展新形势的必然要求。当前,教育改革不断深化,办学竞争日趋激烈,学校发展面临着新的机遇与挑战。我们必须建设一支政治过硬、业务精湛、勇于创新、敢于担当的中层干部队伍,才能更好地把握机遇、应对挑战,在新的发展格局中抢占先机、赢得主动。
其次,开展中层干部竞聘,是优化干部队伍结构、提升治校理教能力的重要举措。通过公开、公平、公正的竞聘方式,把那些想干事、能干事、干成事、不出事的优秀人才选拔到中层岗位上来,有利于进一步优化干部队伍的年龄结构、知识结构和能力结构,激发干部队伍的整体活力,提升学校管理的专业化、精细化水平。
再次,开展中层干部竞聘,是为广大教职工搭建展示才华、实现价值的重要平台。学校的发展离不开每一位教职工的辛勤付出和积极贡献。我们坚持“任人唯贤、德才兼备、群众公认、注重实绩”的原则,就是要让更多有理想、有抱负、有能力的同志脱颖而出,在更广阔的舞台上施展才华,为学校发展贡献智慧和力量。这不仅是对个人价值的肯定,更是学校事业发展的需要。
二、积极参与,以正确姿态投身竞聘选拔
这次中层干部竞聘,学校党委经过了深入调研、反复酝酿和周密部署,方案设计充分考虑了学校发展实际和干部队伍建设的需要。希望符合条件的同志,能够珍惜这次难得的机会,以高度的责任感和使命感,积极报名,勇于接受组织的挑选和考验。
一要勇于挑战自我,展现担当精神。“不想当将军的士兵不是好士兵”。同样,在我们的队伍中,那些有追求、有能力、有潜力的同志,应当树立“毛遂自荐”的勇气和“舍我其谁”的担当。要把参与竞聘看作是一次学习锻炼、提升自我的机会,看作是一次为学校发展贡献力量的责任。不要怕困难,不要怕挑战,更不要怕失败。敢于站出来,本身就是一种胜利。
二要客观认识自我,理性选择岗位。在报名之前,希望大家认真对照竞聘条件和岗位要求,结合自身的专业特长、工作经历、能力素质以及个人职业发展规划,进行全面、客观的自我审视和评估。要选择那些最能发挥自己优势、最能体现自身价值、也最符合学校发展需要的岗位。既不能好高骛远,脱离实际,也不能妄自菲薄,错失良机。
三要遵守纪律规矩,确保公平公正。整个竞聘过程将严格按照规定的程序进行,坚持标准,规范操作,做到信息公开、过程公开、结果公开,自觉接受全体教职工的监督。希望所有参与竞聘的同志,都能严格遵守竞聘纪律,本着对组织负责、对事业负责、对同志负责、对自己负责的态度,诚信参与,公平竞争。坚决杜绝任何不正之风和违纪违规行为,共同维护竞聘工作的严肃性和公正性。
三、明确使命,以担当作为开启新的征程
如果能够有幸通过竞聘走上新的岗位,这既是组织的信任和教职工的期盼,更是一份沉甸甸的责任和使命。希望大家能够尽快转变角色,适应新的岗位要求,以崭新的精神面貌和务实的工作作风,开创工作新局面。
一要讲政治,顾大局。始终把讲政治放在首位,深刻理解和把握上级决策部署和学校党委的工作要求,确保各项工作不偏向、不走样。要自觉把分管工作放到学校发展大局中去思考、去谋划、去推进,做到个人服从组织、局部服从全局。
二要精业务,善管理。中层干部不仅要是业务上的行家里手,更要成为管理上的内行人。要带头学习教育管理理论和相关政策法规,不断提升自身的专业素养和管理能力。要深入研究本职工作的特点和规律,积极探索创新工作方法和思路,努力提高工作效率和质量,争创一流业绩。
三要重团结,带队伍。一个部门的工作成效,关键在团队,核心在团结。作为中层干部,要善于团结带领本部门教职工,心往一处想,劲往一处使,形成工作合力。要关心爱护同志,善于发现和培养人才,营造积极向上、和谐融洽的工作氛围。要坚持民主集中制,充分发扬民主,善于听取不同意见,做到科学决策、民主决策。
四要严律己,树形象。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”中层干部是教职工关注的焦点,一言一行都代表着学校的形象。要时刻绷紧廉洁自律这根弦,严格遵守党纪国法和学校的各项规章制度,做到清清白白做人,干干净净做事。要带头弘扬求真务实、真抓实干的工作作风,深入一线,解决实际问题,以过硬的素质、优良的作风和突出的业绩,赢得组织的信任和教
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