八年级数学第十四章全等三角形单元测试卷及答案（2024人教版）.docxVIP

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第十四章全等三角形单元测试卷

时间：90分钟总分：120分

一、单选题（每题3分，共30分）

1．如图，于点于点，则的长是（????）

A．8cm B．5cm C．3cm D．2cm

2．如图，为了测量河两岸A，B两点的距离，过点B作，在上取两点C，D，使得，再过D点作的垂线，使得点E、C、A在同一直线上，若，，，则A，B两点的距离是（???）

A． B． C． D．

3．如图，两把相同的直尺的一边分别与射线重合，另一边相交于点P，则平分的依据是（????）

A．在角的内部，到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上

B．角平分线上的点到这个角的两边距离相等

C．角平分线的性质

D．角平分线是对称轴

4．如图，D在上，E在上，且，则在下列条件：①；②；③．其中能判定的有（????）

??

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

5．如图是用尺规作一个角的平分线，其依据正确的是（????）

A．SAS B．SSS C．AAS D．ASA

6．下列命题的逆命题是假命题的是（???）

A．偶数一定能被整除 B．两直线平行，内错角相等

C．三条边对应相等的两个三角形是全等三角形 D．若，则

7．如图，点，，，在同一直线上，已知，，，连接交于点，若，，则（???）

A．1 B．2 C．3 D．4

8．如图，在△ABC和△ADE中，，，，点，，三点在同一条直线上，连接，．以下四个结论：①；②；③；④，其中结论正确的有（???）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

9．如图，在△ABC和中，，，，，交于点，则的度数为（???）

A． B． C． D．

10．为测量校园内的旗杆的高度，嘉嘉设计的方案是：如图，在距旗杆底端A水平距离为的处，使用测角仪测得，由于角不方便计算，淇淇提出了一种解决问题的方案：在的延长线上取一点，将一根木棒竖直立在地面上的点处，，此时测得，故淇淇得出结论，进而推得，则下列选项中淇淇证明全等用到的依据可能是（????）

A． B． C． D．

二、填空题(每题3分，共18分）

11．如图，在△ABC中，平分交于点D，于点E，于点F，且，，则的面积是。

12．如图，左图是一个可调节平板支架，其结构示意图如右图所示，当平分时，点B到桌面的距离是，则点B到的距离是。

13．如图，在△ABC中，，则的长为。

14．如图，△ABC中，，，，平分交于，在截取，则的长为，的周长为。

15．如图，在△ABC中，于点D，点E是上一点，连接，，，若，，则的长为。

16．如图，点在上，．如果要根据“AAS”判定，应添加的条件是（写出一种情况即可）．

三、解答题（共72分）

17．（8分）如图，点是△ABC的边延长线上一点，，，．求证：

18．（8分）如图，在△ABC中，点D是边上一点，点E是边延长线上一点，，点F为△ABC外一点，连接，，，，求证：

19．（8分）如图，，．求证：

20．（8分）如图，，垂足为E，．求证

21．（10分）如图，已知△ABC，点D是上一点。

(1)尺规作图：过点D作，交于点E；（不写作法，保留作图痕迹）

(2)在（1）的条件下，连接，若，且平分，求的度数。

22．（12分）如下图，在四边形中，，于点F，交于点E，连接。已知平分。

(1)求证：．

(2)若，求的长。

23．（16分）【问题情境】

（1）利用角平分线构造全等三角形是常用的方法，如图1，平分．点为上一点，过点作，垂足为，延长交于点，可根据______________证明，则，（即点为的中点）。

【类比解答】

（2）如图2，在△ABC中，平分，于，若，，若通过上述构造全等的方法，求的度数。

【拓展延伸】

（3）如图3，△ABC中，，，平分，，垂足在的延长线上，试探究和的数量关系，并证明你的结论。

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参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

B

A

D

B

D

B

C

A

B

11．14

12．12

13．3

14．27

15．6

16．（答案不唯一）

17．证明：∵，

∴，

∵，，

∴，

∴

18．证明：∵，

∴，即，

∵，

∴，

在△ABC与中，

，

∴．

19．证明：在△ABC和中，

，