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《2020年疫情期间初中语文线
上教学调研报告》
2023-10-27
c
o•调研背景与目的
•调研方法与样本
n•调研结果分析
•结论与建议
t•参考文献
e
目录
n
t
01
调研背景与目的
调研背景
2020年初，新冠肺炎疫情爆发，全国范围内的大中小学均受到严重影响，为保障
广大师生的健康安全，教育部提出了“停课不停学”的策略。
在此背景下，初中语文学科的线上教学成为了一种新的教学方式，但同时也带来
了一系列挑战。
为了更好地了解线上教学的实际情况和存在的问题，我们进行了此次调研。
调研目的
了解初中语文线上教学的实施探讨线上教学中存在的问题和为初中语文线上教学的改进和
情况，包括教学内容、教学方困难，分析其原因，并提出相优化提供参考和依据，促进初
法、教学资源等方面的调查和应的解决方案和发展建议。中语文教学的质量和效果的提
分析。升。
02
调研方法与样本
调研方法
010203
问卷调查访谈调查数据收集与分析
设计针对学生、家长和教通过在线访谈的方式，与整理和分析收集到的数据，
师的线上问卷，收集他们部分学生、家长和教师进进行统计和对比分析，以
对疫情期间线上教学的看行深入交流，了解他们的得出线上教学的效果和存
法和建议。实际需求和困难。在的问题。
调研样本
学生家长教师
来自不同年级和班级的初随机选取部分家长参与调涵盖不同学科和年级的教
中生，确保样本的多样性研，了解他们对孩子线上师，收集他们对线上教学
和代表性。学习的关注程度和满意度。的看法和建议。
03
调研结果分析
学生线上学习情况
学习效果
线上学习对于大部分学生来说效
学习态度果一般，主要原因是缺乏面对面
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