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基于群文阅读的高中语文教学策略与案例研究论文

摘要：本文通过分析群文阅读在高中语文教学中的应用，探讨了基于群文阅读的教学策略及其案例，旨在提高学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。本文首先阐述了群文阅读的内涵及其在高中语文教学中的重要性，然后提出了基于群文阅读的教学策略，并通过具体案例进行了详细分析。

关键词：群文阅读；高中语文；教学策略；案例研究

一、引言

（一）1.群文阅读的内涵及重要性

群文阅读是指将多个文本组合在一起，以一定的主题或问题为导向，进行整体阅读、比较阅读和拓展阅读的一种教学方法。群文阅读能够帮助学生突破单一文本的限制，拓展知识视野，提高阅读理解能力。在高中语文教学中，群文