2025年宣城绩溪县公开招聘社区专职工作者6名备考题库必考题.docxVIP

2025年宣城绩溪县公开招聘社区专职工作者6名备考题库

第一部分单选题(100题)

1、关于应对突发公共卫生事件的组织领导制度，《突发公共卫生事件应急条例》规定：国务院设立全国应急处理指挥部，由()组成，国务院主管领导人担任总指挥，负责对全国突发公共卫生事件应急处理的统一领导、统一指挥。

A.国务院及各省级人民政府

B.国务院及各级卫生行政主管部门

C.各省级人民政府

D.国务院和军队有关部门

【答案】：D

2、社会工作者小王对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析，他是在进行（）。

A.心理动态诊断

B.缘由诊断

C.分类诊断

D.人格诊断

【答案】：B

3、用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明，并在()日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】：C

4、根据《收养法》，下列不满14周岁的未成年人中，可以被收养的是（）。

A.小红，住院治疗期间，父母弃之不顾，联系不上

B.小芳，父母健在，但重男轻女，想生男孩

C.小明，父母均身患重病，无力抚养

D.小兰，母亲去世，父亲外出打工，现由外祖母抚养

【答案】：C

5、早期父母离婚的经历，使小冯对婚姻生活一直很抗拒。虽然小冯与女朋友相恋多年，也很希望给她幸福，但一直不想结婚。最近，女朋友决定与小冯分手，他很苦恼，向社会工作者小李求助。小李依据弗洛伊德精神分析理论为小冯提供服务，其最适宜的做法是()。

A.采用袒露自我的技巧，结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念

B.采用同理面质的技巧，促使小冯认识到与其女友结婚就能共同幸福

C.采用角色扮演的技巧，引导小冯体会其情绪和行为背后的非理性信念

D.采用自由联想的技巧，帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因

【答案】：D

6、贾某与尹某于2017年结婚，2020年6月。贾某以个人名义向邵某借款5万元，用于夫妻家庭日常生活，2021年7月，邵某向贾某夫妇催债，尹某称自己不知情，拒绝用夫妻共同财产清偿，根据《民法典》，关于该5万元债务性质的说法，正确的是（）。

A.5万元因是贾某以个人名义所借债务，应认定为贾某个人债务

B.5万元债务因尹某不知情，应认定为贾某个人债务

C.5万元因是贾某在婚姻关系存续期间所借债务，应认定为夫妻共同债务

D.5万元债务因用于贾某夫妻家庭日常生活，应认定为夫妻共同债务

【答案】：D

7、6岁的小丽对妈妈说：“妈妈，你每天接送我上下学，还给我买好多好吃的，我奖励你一个小贴画。”说完，她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论，小丽正处在（）。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：B

8、下列人员中，可以担任仲裁员的是（）。

A.律师执业满2年的小张

B.从事法律研究工作的小王

C.刚毕业的大学生小刘

D.从事法律教学工作的教授小陈

【答案】：D

9、（2017年真题）社会工作者要为癌症晚期患者家属举办一个小组，小组的主要任务是引导小组成员交流照顾癌症患者的经历，表达感受，释放压力，建立起互相信任的共同体关系。此小组类型是()

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

10、在农村，妇女在划分责任田、口粮田等，以及批准宅基地方面与男子享有平等权利，这主要是保护了妇女的()。

A.劳动权利

B.政治权利

C.财产权利

D.婚姻家庭权利

【答案】：C

11、根据《民法总则》《继承法》，下列遗嘱中，应认定有效的是（）。

A.小芸，15周岁，遭遇车祸弥留之际口头订立的遗嘱

B.小强，38周岁，精神病发病且不能完全辨认自己行为时亲笔书写的遗嘱

C.老汪，59周岁，通过录音订立的遗嘱，期间无见证人在场

D.老齐，76周岁，亲笔书写并签名订立的遗嘱，期间无见证人在场

【答案】：D

12、按照行为是否符合正常模式和社会规范划分，可以把人类行为划分为()。

A.本能行为和习得行为

B.亲社会行为和反社会行为

C.正常行为和偏差行为

D.本能行为和正常行为

【答案】：C

13、《意见》指出，要进行社会工作专业教育培训，就要把社会工作专业人才（）放在第一位。

A.专业培训

B.队伍建设

C.职业道德建设

D.专业教育

【答案】：C

14、高一学生小明每次考试排名都在班级后几位，还不遵守班级纪律，经常逃学，受到老师批评。小明父母认为他一无是处，但又不知如何管教，为此向社会工作者小王求助。依据人本主义理论，小王恰当的做法是()

A.对小明采取接纳态度，给予关心和尊重

B.改变父母的消极看法，监理积极的态度

C.改善小明的人际关系，加